山东省临沂市第十九中学2019_2020学年高一历史上学期第一次质量调研试题

《山东省临沂市第十九中学2019_2020学年高一历史上学期第一次质量调研试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、山东省临沂市第十九中学2019-2020学年高一历史上学期第一次质量调研试题本试题共33题，1～30题为选择题，共60分。31～32题为非选择题，共40分。全卷满分100分，考试时间为90分钟。选择题每题选出正确答案后，用规定铅笔在答题卡上对应位置涂黑。非选择题请在答题卡规定范围内规范作答，写在试卷上无效。第I卷一．选择题（共30小题，每题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．2019年7月6日，联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。通过良渚考古发掘，

2、学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，出现了权贵阶层。以下能作为直接证据的考古发现是A．城中发现20多万公斤的炭化稻堆积B．少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬C．古城遗址布局与山形水势充分契合D．碳14测定年代为公元前3000年左右2．《礼记·礼运》载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……今大道既隐，天下为家。……”导致“天下为家”现象产生的主要原因是A．私有制的产生B．思想观念变化C．国家逐步建立D．世袭制的形成3．何尊是西周早期周成王时的青铜器，其内底铭文中提到周武王在世时决定迁都于天下的中心，“

3、宅兹中国”是“中国”一词最早的文字记载。据此可知A．西周早期天下观已经萌发产生B．周成王时期中央权力高度集中C．分封制推动了国家的形成发展D．“何尊”代表青铜器最高技艺4．战国时期，各国纷纷变法。下列对各国变法目的表述正确的是A．巩固卿大夫掌握的实权B．希望在兼并战争中取得优势C．促进工商业的繁荣发展D．试图恢复西周初年的分封制5．《史记·商君列传》中说“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍。”商鞅这项变法措施的积极意义在于A．承认土地私有B．打击旧的贵族C．革除陈规陋习D．强化社会控制6．战国

4、时期，诸子百家和百家争鸣局面形成的原因有①“学在官府”局面被打破②社会处于大变革时期③民间的学术活动逐渐兴起④士受到统治者的重用A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④7．以下关于秦统一六国的原因的表述，正确的是①商鞅变法实现了富国强兵②实行发展经济、招揽人才的政策③“远交近攻”的战略部署④打击匈奴势力，形成稳固的后方A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④8．下图所示的中央机构创立于皇帝太尉丞相御史大夫A．秦朝B．隋朝C．宋朝D．明朝9．《汉书》记载：“武帝施主父偃之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟

5、，不行黜陟，而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是A．恩泽贵族B．削弱王国势力C．增加税收D．实现民族交融10．《汉书·叙传上》记载：“汉家承秦之制，并立郡县，主有专己之威，臣无百年之柄。”这表明在西汉A．分封制度退出历史舞台B．宗法制度趋于瓦解C．郡县制有利于维护皇权D．官僚制度未能建立11．秦朝实行严格的上计制度。每年地方向中央报告情况，其中包括人口、垦田、刑狱、赋役等数字。由此可知，上计的作用是①加强基层控制②监督农业生产③平抑地方物价④保证赋役征派A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．

6、《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时A．义利观发生根本改变B．朝廷注重提高工商业者地位C．经济得到恢复和发展D．地方豪强势力控制了郡县13．针对“百家异说”的局面，《荀子·解蔽》中认为，人最容易犯的错误是主观武断，原因是人们往往“蔽于一曲”，认识片面，主张力避“私(偏爱)其所积(已掌握的知识)，唯恐闻其恶也；倚其所私，以观异术，唯恐闻其美也”。其观点旨在表达A．倡导独立思考精神B．不同学派应相互竞争C

7、．吸收各家思想精华D．理论认识应格物致知14．汉武帝时期，设立中央官学，培养《五经》博士。中央官学的建立A．推动了儒家思想正统地位的确立B．打破了依靠血缘垄断官职的局面C．有利于学生思想创新和个性D．促进了百家争鸣局面进一步发展15.梁启超说：“吾中国社会之组织，以家族为单位，不以个人为单位，所谓家齐而后国治是也。周代宗法之制，在今日其形式虽废，其精神犹存也。”梁启超认为A．宗法制度最早起源于周代B．宗法制度影响至今C．家族是最基层的政权组织D．宗族比国家更重要16.春秋时期，中原地区因社会发展较周边各部先进而自

8、称为华夏。进入战国之后，内迁的各部逐渐与华夏各部融合而不再被视为蛮夷。这一变化A．加速了社会转型      B．冲击了贵族政治C．促进了民族认同      D．推动了战国变法17．三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是A．繁荣开放的社会风貌B．政权分裂与文化停滞C．中外交流与经济发展D．民族交融与区域开发18．关于隋朝太原留守李渊起兵反隋(617年)一事，文献中有下