在全镇主题教育工作会议上的讲话

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1、在全镇主题教育工作会议上的讲话同志们:今天上午,我们会议的目的是进行“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署动员,这既是上级党委的要求,更是我们开展好主题教育活动的标准动作。我们大家都知道,5月31日中央召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,习近平总书记出席会议并发表重要讲话,对全党开展主题教育作出了全面部署;9月8日,省委召开全省第一批主题教育总结暨第二批主题教育工作部署会议,对全省主题教育工作进行了全面安排部署;9月11日,市委召开全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,对开展主题教育提出了明确要

2、求。9月12日,县委召开了全县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,对开展主题教育做了详细安排。按照县委安排,我镇的主题教育从本月开始,到11月底结束,开展集中教育时间不少于3个月。今天,我们召开会议,主要是对马鞍镇主题教育进行动员部署,把全镇全体党员的思想和行动统一到中央和省委、市委、县委的决策部署上来,扎实有序推进主题教育开展。待会,县委第七巡回指导组组长廖新民同志还要作指导讲话,我们要认真学习领会,抓好贯彻落实。就如何做好我镇主题教育工作,我与大家分享几点意见。一、提高政治站位,切实增强开展主题教育的

3、责任感和使命感建国70周年之际,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是全党政治生活中的一件大事,意义重大而深远。我们要深入学习领会习近平总书记5月31在中央主题教育工作会上的重要讲话精神,充分认识开展主题教育的重大意义,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,坚持以“时代之问”为导向,突出学习贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神,从红色基因中汲取强大精神力量,围绕“作示范、勇争先”目标定位和“五个推进”更高要求,进一步强化思想自觉、政治自觉和行动自觉,推动全镇主题教育工作高质量、勇争先、

4、走在前。1.要深刻认识开展主题教育是思想建党、理论强党的现实迫切需要。习近平总书记指出,目前一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距,没有做到往深里走、往心里走、往实里走。镇党委作为基层党建的总抓手,在对全镇的党员学习和教育方面,对照更高要求,或多或少也存在理论学习学得不够深,理解领会不够透,工作落实上有差距等问题。开展主题教育,就是坚持思想建党、理论强党,要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,与学习贯彻习近平总书记关于基层党建工作的重要论述结合起来,坚持学思用贯通、知信

5、行统一,推动全镇广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。2.深刻认识开展主题教育是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。习近平总书记反复强调,人民是我们党执政的最大底气,党的根基在人民、党的力量在人民,党的初心使命就是为人民谋幸福、为民族谋复兴。十八大以来,党的群众路线教育、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育接续开展,各有侧重,但其中不变的“根本”都是始终保持党同人民群众血肉联系。群众工作,实质上

6、就是政治工作。开展主题教育,就是要进一步强化宗旨意识,同我们的党员干部人才能讲到一个频道上,与普通老百姓能坐到一条板凳上,心思与广大群众能想到一块去,在解决一个个具体问题中,教育引导广大党员干部群众听党话、跟党走,让身边的老百姓说“共产党好”。3.深刻认识开展主题教育是推进新时代党的建设的迫切需要。习近平总书记强调,全面从严治党永远在路上,要以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力。这一重要论述,充分表明了我们党敢于直面问题、勇于刀

7、刃向内、永葆先进纯洁的坚强意志和决心。全镇各级党组织要以开展主题教育为契机,深入贯彻新时代党的建设总要求,把严的要求、严的标准、严的措施贯穿管党治党全过程各方面,对全镇党的建设来一次政治“大体检”、思想“大扫除”、问题“大检修”,在革故鼎新中不断增强党的生机与活力。二、明确目标要求,扎实推进主题教育取得实效习近平总书记在主题教育工作会议上的讲话中深刻阐释了这次主题教育的总要求、目标任务和重点措施。在全县主题教育动员大会上,程书记提出“五个聚焦”(聚焦学习教育、聚焦调查研究、聚焦检视问题、聚焦整改落实、聚焦工作

8、实际)。大家要认真学习领会,切实抓好落实。(一)准确把握主题教育总要求和目标任务。这次主题教育要牢牢把握“不忘初心、牢记使命”主题,坚持以“时代之问”为导向,从红色基因中汲取强大精神力量,围绕“在加快革命老区高质量发展上做示范,在推动中部地区崛起上勇争先”的目标定位,坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。要准确把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求。这是以习近平

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