2019_2020学年新教材高中物理课时跟踪训练（十一）重力与重心（含解析）鲁科版

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1、课时跟踪训练(十一)重力与重心A级—学考达标1．下列说法正确的是(　　)A．一个力只能有施力物体或受力物体B．网球运动员用球拍击球，对网球施力的物体是运动员C．两个力的大小都是5N，则这两个力一定相同D．施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体解析：选D　力是物体对物体的相互作用，具有物质性，一个力既有施力物体也有受力物体，A错误；网球运动员用球拍击球，对网球的施力物体是球拍，受力物体是网球，B错误；力是矢量，比较两个力是否相同，除了要比较其大小之外，还要比较其方向，C错误；力具有相互性，一个物体在受力的同时也对另一

2、个物体施加了力的作用，所以同时也是施力物体，D正确。2．下列说法正确的是(　　)A．静止的物体不受力，运动的物体才受力B．甲用力把乙推倒，说明甲对乙有力，而乙对甲没有力C．拳击手一拳击出，却被对方躲过了，这时只有施力物体，而没有受力物体D．两个物体发生相互作用不一定相互接触解析：选D　放在水平桌面上的物体也会受到重力，只是还受到支持力而平衡，即静止在桌面上，A错误；由力的相互性可知，甲推乙的同时，乙也“推”甲，B错误；拳击手没有击中对手，说明两人之间没有相互作用，但拳击手自己的拳头、胳膊与躯干之间存在相互作用，C错误；磁铁之间

3、不接触就能发生相互作用，D正确。3．关于物体的重心，下列说法正确的是(　　)A．物体的重心一定在物体上B．用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向一定通过重心C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置发生变化D．舞蹈演员在做各种优美的动作时，其重心在体内位置不变解析：选B　重心是物体各部分所受重力的等效作用点，可在物体上，也可在物体外，A错误；重力作用线一定过重心，拉力与重力等大反向，故拉力作用线过重心，B正确；物体形状及质量分布不变时，其重心相对物体的位置不变，C错误；物体形状发生变化时，其重心位置往往改变，D错误。4．关于

4、重力的大小，下列说法正确的是(　　)A．物体的重力大小总是恒定的B．在同一地点，物体的重力与物体的质量成正比C．物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受的重力D．物体的重力总等于它对竖直弹簧测力计的拉力解析：选B　根据公式G＝mg，不能认为物体的重力是恒定的，A错误，B正确；由公式可知，物体所受的重力与物体的质量和g值有关，与物体是否受其他力及运动状态均无关，C错误；用弹簧测力计竖直悬挂物体，只有物体静止或做匀速直线运动时，物体对弹簧测力计的拉力才等于物体的重力，D错误。5．关于重力和重心，下列说法正确的是(　　)A．当物

5、体漂浮在水面上时重力会减小B．放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力C．物体的重心位置总是在物体的几何中心上D．物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变解析：选D　物体的重力与物体所处状态无关，A错；物体对水平面的压力与物体的重力的施力物体及受力物体不同，B错；物体的重心位置与物体的形状及质量分布有关，只有质量分布均匀，形状规则的物体的重心在其几何中心，C错、D对。6．一个重20N的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示，下图所示的四个图正确的是(　　)解析：选A　物体的重力为20N，标度设为5N，方向竖直向下，作用点

6、在重心，故画重力的图示如题图A所示，B、C、D错误。7.歼20战机是中国最新研制出的第五代隐身重型歼击机。它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊。关于歼20战机的受力下列说法正确的是(　　)A．战机受到的重力指向地心B．战机受重力的同时，它也对地球产生引力C．战机向前运动的推力无施力物体D．战机匀速飞行，它不受重力作用解析：选B　重力的方向竖直向下，不一定指向地心，故A错误。由于地球对战机的引力而产生重力，同时战机也对地球有引力作用，力的作用是相互的，故B正确。任何力都有施力物体，战机向前的推力来自于向后喷出的气

7、体，故C错误。任何在地球附近的物体都受重力作用，故D错误。8．有一圆形的均匀薄板，若将其中央挖掉一个小圆板使其成一个圆环，如图所示，下列说法正确的是(　　)A．重心向外侧偏移，重力减小B．重力和重心都没有变C．重力减小，重心位置没有变D．重力减小，重心位置不存在解析：选C　圆板和圆环均属于质量分布均匀、有规则形状的物体，其重心均在几何中心，故重心的位置不变，圆环的质量小于圆板的，则重力减小，C正确。9．找出下列力的施力物体和受力物体，并作出物体所受力的图示。(1)在水平桌面上重为50N的书的重力；(2)空气对气球的20N的浮力

8、。解析：(1)在水平桌面上重为50N的书的重力，施力物体是地球，受力物体是书。力的图示如图甲所示。(2)空气对气球的20N的浮力，施力物体是空气，受力物体是气球。力的图示如图乙所示。答案：见解析B级—选考提能10．[多选]在下表中，分别表示了A、B、C、D四个力的图示，其中正