高中专任教师发表(获奖)论文设计情况

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1、标准文案高中专任教师发表（获奖）论文情况省级及以上报刊发表论文情况学年度序号作者论文题目报刊名称时间期号刊号论文字数署名次序2010.7-2011.61金鑫高三化学复习中要注重教学情境的创设《数理化学习》2010.92010年第9期CN23-1186/0　2100第一作者2010.7-2011.62李军新课改下高中化学课堂中学生学习兴趣培养探析《数理化学习》2010.102010年第10期CN23-1186/0　2000第一作者大全标准文案2010.7-2011.63李军浅谈高中化学的习题训练《文理导航》2010.92010年第9期CN15-1355/G4　2210第一作者2010.

2、7-2011.64李小飞重视化学实验对学生能力的有效引领《名师之路》市级2011.12011.1　　2110第一作者2010.7-2011.65孙慧课堂教学中培养学生问题意识的过程与方法的实践《中学化学》2011.42011年第4期CN23-1187/06　1980第一作者6夏海红2011.32011.3大全标准文案2010.7-2011.6初探学生化学解题时的思维障碍及其对策《数理化学习》CN23-1575/G4　1990第一作者2010.7-2011.67章细宏新课改下的化学教学探索《考试与评价》2011.62011.6CN22-1387/G4　2000第一作者2010.7-20

3、11.68李华林如皋市搬经中学课堂教学改革纪实《南通日报》2010.122010.12　2180　第一作者2010.7-2011.69孙秀华《中学课程辅导》2011.12011.1　2400第一作者大全标准文案浅谈生成式老师教学法在活动单导学中的运用CN14-1307/G42010.7-2011.610袁来平五要素的概念教学《中学生物教学》2011.52011年第5期CN61-1256/G4　2210第一作者2010.7-2011.611丁祥例谈如何证明正整数的连续分析问题《数学大世界》2011.32011年第3期CN22-1253/01　2180第一作者2010.7-2011.61

4、2丁祥数学教学中应让探究成为成为常态《文理导航》2011.62011.6CN15-1355/G4　2215第一作者大全标准文案2010.7-2011.613符晓冬高二数学后进生产生的原因及解决对策《新课程》教师版2010.112010年第11期CN14-1324/G4　2200第一作者2010.7-2011.614洪小银高三复习阶段如何做好二次函数的复习《数学大世界》2011.42011.4CN22-1253/01　2160第一作者2010.7-2011.615黄江课改弄潮儿——活动单导学《数学教学通讯》2010.92010年第9期CN50-1064/G4　2145第一作者16黄江2

5、010.10大全标准文案2010.7-2011.6如何对高中生数学作业质量进行有效管理《数理化学习》2010年第10期CN23-1186/0　2240第一作者2010.7-2011.617凌大生合理变换恣意生成《考试》2010.112010年第11—12期CN11-2939/G4　2100第一作者2010.7-2011.618宋邦元创设有效情境，激发自主探究《考试周刊》2010.102010年第44期CN22-1381/G4　2160第一作者2010.7-2011.619吴爱铧合理变换恣意生成《考试》2010.112010年第11—　2415第一作者大全标准文案12期CN11-293

6、9/G42010.7-2011.620吴爱铧数学课堂教学活动设计策略刍议《名师之路》2010.102010年第10期　　2450第一作者2010.7-2011.621吴爱铧借图发挥，变换生成《中学数学教学参考》2011.32011.3CN61-1032/G4　2150第一作者2010.7-2011.622吴爱铧找准活动支点，优化活动设计《考试》高考数学版2011.62011.5—6CN11-2939/G4　2100第一作者2010.7-2011.623吴爱铧跋涉攀登超越《南通日报》2011.12011.1　2370第一作者大全标准文案CN32-00252010.7-2011.624夏

7、娟新课改下高中如何“开放”数学教学探析《数学学习与研究》2010.72010年第13期CN22-1217/01　2250第一作者2010.7-2011.625闫海燕数学教学中如何指导学生探究式学习文理导航2011.42011.4CN15-1355/G4　2345第一作者2010.7-2011.626孙兵谈高中女生体育星期的缺失及对策《中学课程资源》2011.12011.1CN21-1526/G4　2140第一作者27孙兵2011.52011.5大全标准文案