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时间：2019-11-06
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1、琵琶行（并序）白居易职业中专王亚静学习目标1、熟练背诵诗歌一、二层。2、正确默写诗歌一、二层。先学后教（比背诵诗歌）：根据提示一层层反复记忆本诗内容，每一层自由背诵后后进行抽查背诵，比一比谁能在有限的时间内能正确背诵下来。背诵指导（第一层）：交代时间、地点和环境，重在环境气氛渲染的句子是，。，。，。接着用“忽闻”二字，引出江面传来的琵琶声：，这琵琶声竟使主客为之动情：，于是由寻声暗问：？。到移船相见：，再到添酒回灯：，最后在千呼万唤下琵琶女出场：，。背诵指导（第二层）描写校弦试音，赞叹的句子是：，。总写
2、《霓裳》、《六幺》弹奏过程的句子，。，。，。描写大弦、小弦、大小交错之声，。，。描写“间关”“幽咽”之声的句子，。由“冷涩”“凝绝”之声是，。描绘余音袅袅、余意无穷的佳句是，。描写声音突然爆发的句子是，。描写曲终收拨的诗句是，。一曲虽终，而回肠荡气、惊心动魄的魅力，却并没有消失。用环境描写侧面烘托的诗句是，。默写要求要求：第一遍在草稿纸上默写一、二层，写完后同桌互改，及时订正字。课堂作业第二遍工笔正楷的把一、二层默写在作业本上。
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