华南农业大学章程（试行）

《华南农业大学章程（试行）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、华南农业大学章程（征求意见稿）序言华南农业大学肇始于1909年建立的广东全省农事试验场及附设农业讲习所。1912年，农业讲习所改称为高等农林讲习所。1917年，在高等农林讲习所基础上成立广东公立农业专门学校。1924年，广东公立农业专门学校、国立广东高等师范学校和广东公立法科大学合并组成国立广东大学（后更名为中山大学），广东公立农业专门学校遂改组为国立广东大学农学院。1952年，由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系及病虫害系的一部分合并成立华南农学院，毛泽东主席亲笔题写了校名。1979年，国务院批准华南农学院为全国重点高等农业院校。1984年，华南农学院更名

2、为华南农业大学。2000年，国家深化高校管理体制改革，学校由农业部主管划归广东省人民政府主管。学校秉持“修德、博学、求实、创新”的校训，遵循“崇尚学术、育人为本、质量第一”的办学理念，致力于建设特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平教学研究型大学。学校规划“战略目标与定位”中的表述是：学校以农业科学和生命科学为优势，以热带亚热带区域农业研究为特色，农、工、文、理、经、管、法等多学科协调发展。通过十年的努力，整体办学水平居国内一流，优势和特色学科与领域的研究达到国际先进水平，把学校建成特色鲜明、国际知名、国内高水平的教学研究型大学。（参考这一表述并加以简化。）有关坚持“学术立校、人才

3、强校、特色扬校、学风塑校、和谐兴校”的表述未纳入。（考虑到不是常用熟语，涵义不容易把握。）第一章总则第一条为推进依法治校，建立现代大学制度，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规和规章，结合学校实际，制定本章程。第二条学校名称为华南农业大学，简称为华南农大；英文名称为SouthChinaAgriculturalUniversity，简称为SCAU。学校法定注册21地为广州市天河区五山路483号，在广州市增城区设有教学科研基地。第三条学校是由国家举办、广东省人民政府管辖并由广东省人民政府与农业部等共建的非营利性事业组织，具有独立法人资格，依法享有办学自

4、主权，独立承担法律责任。第四条学校坚持社会主义办学方向，贯彻落实国家教育方针，坚持立足广东、服务华南、面向全国、走向世界，开展高水平人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新，着力为国家和区域经济社会发展贡献力量。第五条学校根据国家、地方战略需求和社会发展需要，统筹规划学科建设和结构调整，发挥农业科学、生命科学优势和热带亚热带区域农业研究特色，促进农学、工学、文学、理学、经济学、管理学、法学、历史学、哲学、教育学等多学科协调发展。第六条学校实行中国共产党华南农业大学委员会（简称学校党委）领导下的校长负责制。实行校、院（部）两级管理体制，推行教授治学、民主管理。坚持以师生为本，坚持

5、依法治校，不断完善管理制度和工作机制。未在国家正式文件中查到“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的完整表述，而且鉴于逻辑上的需要，将这四个词分散表述。第七条本章程适用于学校成员及与学校具有特定权利义务关系的利益相关者，是依法治校和调整校内外各方面关系的基本依据，校内其他规章制度不得与本章程规定相抵触。第二章学校与举办者本章系新增。第八条学校与举办者、教育行政主管部门之间的关系按照《中华人民共和国高等教育法》及其他有关法律法规规定处理。第九条学校依法享有以下办学自主权：21（一）依据社会需求、学校总体发展目标和核定的办学规模，设置和调整学科、专业，确定学历教育修业年限，制订学

6、科、专业的培养方案和招生方案；（二）确定学士、硕士、博士学位授予标准并授予学位；（三）根据人才培养需要，制定人才培养计划，开展课程建设、教材建设和教学设施建设；（四）根据学校实际情况，开展科学研究、社会服务和文化传承创新活动；（五）与国内外大学、研究机构和企业等各种主体开展交流与合作；（六）根据学校发展需要，确定管理机制、内部组织机构设置和人员配备；（七）按照国家有关规定，评聘教职员工的职务职级，调整津贴及工资分配；（八）对国家提供的财产、财政性资助以及受捐赠财产进行管理和使用；（九）依法获得的其他办学自主权。本条参照中国农业大学的相关表述。学校依法履行各项法定及约定的义务。第三

7、章学校职能第一节人才培养第十条学校把人才培养作为工作的中心，以立德树人为根本任务，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。摘自国家教育《发展规划纲要》。学校《规划》对人才培养的“目标定位”是：以应用型人才培养为主，加大研究型人才培养力度，优化多样化人才培养模式，强化厚品德、强基础、重实践，全面发展和个性发展相结合的育人特色，努力培养高素质创新人才。21第十一条学校主要实施全日制本科生、研究生高等学历教育，适度开展继续教育、非学历高等教育，积极