最新苏教版五年级上册数学单元教案：九　整理与复习

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1、九　整理与复习本单元复习全册教材的主要知识，分“数的世界”“图形王国”“统计天地”和“应用广角”四个栏目编写。前三个栏目依次复习数与代数、图形与几何、统计与概率等三个领域教学的知识，第四个栏目相当于综合与实践领域的内容。这些编排与四年级的期末复习基本相同，目的是调动高年级学生的学习能动性，提高复习的效率和学习能力。复习回顾、巩固应用是最主要的复习方法。通过复习回顾，可以进一步理解有关知识，完善认知结构，有助于对知识的记忆与提取；通过巩固应用，可以进一步掌握有关知识，形成必要的技能，有利于提高解决问题的能力。))第1课时　数的世界(1)教材第110页第1～5题。1．加深对负数和小数的认识，能

2、正确使用负数描述一些简单的生活现象。2．能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入”法求小数的近似值。重点：负数和小数意义的理解。难点：比较小数的大小及用“四舍五入”法求小数的近似值。课件。1．复习数位顺序表。(1)指导学生完整地说说小数点左、右两边的数位顺序、计数单位，以及相邻计数单位间的进率。整数部分小数点小数部分数位…万位千位百位十位个位计数单位…万千百十个,.,十分位,百分位,千分位,…0．1,0.01,0.001,…(2)教材第110页第1题。(学生独立填空。)(3)教材第110页第2题。(学生独立填一填，读一读。)提

3、示：0和1之间的小数表示是几个十分之一，也就是零点几；1和2之间的小数表示是1和几个十分之一的和，也就是一点几。2．复习小数的改写和求小数近似值的方法。(1)提问：小数改写的方法是什么？(指名口答。)改写用“万”或“亿”作单位的数的方法：①改写时可以直接在原数的万位或亿位右下角点上小数点；②同时要在改写后的小数后面添上“万”或“亿”字；③当改写后的数比“1”小时，要在整数部分写“0”；④如果原数的位数不够，改写时要用“0”补足。(2)提问：怎样求一个小数的近似值？(指名口答。)①先要弄清楚保留几位小数；②根据要求确定看哪一位上的数；③用“四舍五入”法求出结果。强调：要正确使用“≈”。(3)

4、教材第110页第3题。学生独立填一填，读一读。引导学生比较改写与求近似值的相同点与不同点。小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。3．复习小数大小比较的方法。先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推。练习：把下面的小数按从小到大排列起来。0．8　0.807　0.078　　0.87　　0.78　　0.087学生在自己的练习本上排列，指名板演，集体评议、订正。1．提问：什么叫负数？请大家举例说明。什么叫小数的含义和小数的性质？请大家举例说明。2．教材第110页第4题。学生独立填空，在小组里把

5、题目完整地读一读，全班反馈。让学生结合生活经验再说出一些用正、负数表示的数量。3．教材第110页第5题。学生在数书上描点，教师巡视指导。这节课你有什么收获？还有什么不明白的地方？从学生已有的生活经验出发，激发了学生主动学习和积极参与的兴趣，引导学生感悟到，生活中处处有数学，数学就在身边，从生活中学习数学问题。在学生独立尝试解决问题的基础上进行小组讨论，给学生搭建自主的活动空间和交流的平台。第2课时　数的世界(2)教材第111页第6～14题。1．使学生初步理解并学会用字母表示数，会用含有字母的式子表示数量、数量关系或计算公式；初步学会根据字母所取的值，求简单的含有字母的式子的值；会化简形如“

6、ax±bx”的式子。2．使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法的计算方法，能正确口算、笔算相应的小数加、减、乘、除法式题。3．会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能应用运算律和其他一些运算规律进行小数的简便计算。4．能应用学过的小数四则混合运算解决一些简单的实际问题，能根据具体情境合理求出积、商的近似值。重点：回顾有关小数的计算方法和运算定律，会用字母表示数。难点：运用小数加、减、乘、除法解决实际问题。课件。1．复习用字母表示数。(1)教材第111页第6题。学生独立完成，集体交流、订正。(2)教材第111第7题。学生独立完成，集体交流、订正。(3)小结：如果一些题目中的条件是用字母来

7、表示的，我们就用含有字母的式子来表示要解决的问题，当告诉我们字母的具体数值时，就要按照学过的格式把数代入式子，计算出式子的数值。2．复习运算律或规律。说一说下面各式分别表示什么运算定律或规律。a＋b＝b＋a　(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)　a×b＝b×a(a×b)×c＝a×(b×c)　(a＋b)×c＝a×c＋b×ca－b－c＝a－(b＋c)　a÷b÷c＝a÷(b×c)师：这里的字母可以表示哪些数？(整数和小数。)3．复习