人教（PEP）四年级上册英语教案-unit 2 My schoolbag

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1、Unit2　MyschoolbagTheFirstPeriod(A.Let'slearn　A.Let'sdo)课时目标　　1.能听、说、认读单词“schoolbag”，“maths”，“English”，“Chinese”，“storybook”。2.能就“书包里有什么”这个话题进行提问和回答。3.能听懂、会说、会表演“let'sdo”部分的指令。4.加强学生对自己所学科目的了解，培养学生热爱书本、热爱学习的情感。重点难点　　重点1.本课时需要掌握的各种教材图书的名称。2.掌握句型“What'sinyour

2、schoolbag？”难点1.“Let'sdo”部分指令的理解。2.单词“storybook”，“Chinesebook”，“Englishbook”和“mathsbook”的区别。教学准备　　教师准备相配套的教学课件、各科书本和录音带。教学步骤教学内容一、课前热身(Warm－up)　　课堂口语练习。T：Hello，boysandgirls.Ss：Hi，Mr/Mrs/Miss…T：Nicetoseeyouagain.S1：Nicetoseeyou，too.T：Howareyoutoday，S1？S1：Fin

3、e，thankyou.T：Howareyoutoday，S2？S2：I'mfine，thanks.…二、课前预习(Preview)　　1.复习第一单元所学的内容。教师出示一幅教室的图片，同桌之间根据图片内容用问题“What'sintheclassroom？”做问答练习。2.复习已教学过的有关单词。教师出示pencil，pen，pencilbox，ruler，eraser，crayon，book等的图片，指名学生说出单词。然后教师出示写有上述单词的词卡让学生把词卡与图片配对。三、新课呈现(Presentati

4、on)　　A．Let'slearn.1.教学单词“schoolbag”。(1)教师用课件出示一位学生早上上学，但没有背书包的情景，并介绍说：“It's7：30inthemorning.Theboy/girlgoestoschool.Lookattheboy/girl.Whatdoeshe/sheforget？”让学生仔细观察，学生不难发现这位学生忘记了带书包，这时候教师再用课件出示这位学生背书包上学的情景，并引出单词“schoolbag”的教学：“Yes，he/sheforgetstheschoolbag.

5、Whenweareatschool，wemusthavetheschoolbag.”(2)让全班学生拿出自己的书包，一起大声说：“Look，Ihaveaschoolbag.”2.教师随意拿班级中一位学生的书包，说：“It'saschoolbag.Let'sseewhat'sintheschoolbag.”教师打开学生的书包，将书包里面的书拿出来，并说：“Oh，manybooksareintheschoolbag.AChinesebook，amathsbook，astorybook…”(教师说的时候可以适当放

6、慢语速，边说边将相应的书展示给学生看)3.教师出示本部分的教学挂图，并介绍挂图内容：“Lookatthepicture.Apanda，abearandAmyareinthepicture.TheyaretalkingaboutthethingsinAmy'sschoolbag.”4.教师播放本部分的教学录音，全班学生跟录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。5.教师先让学生同桌练习读本部分的对话，然后请几对学生站起来读对话，表扬读得好的学生。6.请两三组学生上讲台表演对话，提醒学生表演时要

7、带上适当的表情和动作。四、趣味操练(Practice)　　A．Let'sdo.(1)教师拿出一本语文书、一个文具盒、一本数学书、一个书包、一本英语书和一块橡皮，并向学生介绍这些物品：“Look，IhaveaChinesebook，apencilbox，amathsbook，aschoolbag，anEnglishbookandaneraser.”(2)教师拿起语文书，边将语文书放在讲桌的抽屉里，边说：“PuttheChinesebookinthedesk.”然后教师用同样的方法帮助学生明白句子“Putthe

8、pencilboxonyouEnglishbook.”，“Putthemathsbookundertheschoolbag.”，“Puttheerasernearthepencilbox.”的意思。由教师或某一个学生发布本部分的指令，其他学生根据指令做出相应的动作。看谁做得最好。五、巩固延伸(Consolidation&Extension)　　1.学生熟练掌握本课所学的句型和单词，然后回答下列问题：Howmany