人教课标五年级下册第三单元测试题2

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1、人教课标五年级下册第三单元测试题2　　一、比一比，再组成词语。　　撕（）瞄（）例（）　　嘶（）描（）咧（）　　陌（）缕（）键（）　　拍（）搂（）健（）　　二、变换句式。　　1．改成“被”字句。　　我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。　　2．改成“把”字句。　　敌人的飞机被高射炮击落了。　　3．改成陈述句。　　对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？　　三、修改病句。　　1．北京的春天是个美丽的城市。　　2．中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。　　3．华北平原是中国四大平原。　　4．他穿着一件蓝衬衣，一双白球鞋。　　四、根据课文内容填空，再回答问题。　　皮鞋匠（）地听着。他好像面对着（）

2、，月亮正从（）的地方升起来。（）粼粼的海面上，霎时间（）了银光。月亮越（）越，穿过一缕缕（）似的（）。忽然，海面上（），卷起了（）。被月光照得（）的（），一个连一个朝着岸边（）……　　1．这段话选自课文《》，写了皮鞋匠听（）时联想到的（）的景象。　　2．根据上面一段话中的描绘，你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。　　五、阅读短文，回答问题。公园的一角3/3　　我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。　　假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一

3、层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。　　池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。　　在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。　　1．在文中找出一个拟人句，并写下来。　　2．解释下面的词语。　　崎岖：  　　精致：　　玲珑：  　　映衬：　　3．本文可分为四段（即4个自

4、然段），请概括段意。　　4．回答问题：　　（1）本文是按什么顺序写的？　　（1）本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？　　六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。　　提示：词语也可以用图画来表达，画个简图，这几个词语的区别就一目了然了。　　答案：　　一、撕碎、嘶哑；瞄准、描述；例子、咧嘴；陌生、拍打；千丝万缕、搂抱；关键、健全。　　二、1．这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。2．高射炮把敌人的飞机击落了。3．对学习有困难的同学，我们不能不关心。　　三、1．北京是个美丽的城市。2．中队长李乐办事很果断，从不犹犹豫豫的。3．华北平原是中国四大平原之一。4．他穿着一件蓝衬

5、衣和一双白球鞋。3/3　　四、1．月光曲，琴声，月光下的大海。2．音乐由低沉舒缓变得高亢激越。　　五、1．围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们。2．崎岖：形容山路不平。精致：精巧细致。玲珑：精巧细致。映衬：映照；衬托。3．第一段：登上半山腰，看到了喷水池。第二段：池中的假山景色迷人。第三段：喷水池中的景物。第四段：喷水池的四周。4．（1）本文是按照从中间到四周的顺序写的。（2）详写了喷水池和池中的假山，略写了喷水池的四周。好处：详略得当，突出重点，更好地表达中心思想。　　六、　　3/3