四年级语文上册期终试题

《四年级语文上册期终试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四年级语文上册期终试题一、积累运用。（40分）1.给加点的字注音。4分（）（）（）（）呼啸麦茬艄公斩尽杀绝2.根据拼音，把字词正确、规范、美观地写在田字格里。6分wúdōupúshìqiǎnɡbǎoxùnxièqìlǔtāxiàn荒（）()风胸（）（）世（）通（）员装（）（）墙俘（）（）3.给加点的字词选择正确的注释。3分（1）千里黄云白日曛（）A.同“熏”，熏陶。B.日出时的明亮光线。C.太阳落山时的昏暗光线。（2）李白乘舟将欲行（）A.想要B.将要C.需要（3）为了开辟新天地（）A.创造，开创B.驳斥或排斥C.透彻4.区别组词语。4分副（）嚓（）畔（）赠（）幅（）擦（）绊（）增（）5.按

2、要求写词语。3分（1）衣冠楚楚（ABCC式）：（2）无穷无尽（含近义词）：6.根据划线部分的意思写一个四字成语。4分（1）那棵橡树亭亭如盖的树冠把天空和太阳都遮蔽了起来。（）（2）聂耳急迫得不能再等待，他带着安娥来到大街上。（）（3）随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也随着时间的推移越来越增加了。（）（4）早晨，这些面包还是面粉，可现在散发出的香味实在是让人口水都快流出来了。（）7.按要求做题。13分（1）按“骄傲”的不同意思写句子。①（自豪）：②（自以为了不起）：（2）我完成了老师布置的所有作业。①改为“被”字句：②改为“把”字句：（3）古诗文理解填空。沧海桑田，世事变迁。对于世间

3、的许多事，人们都有自己不同的见解。比如学习，《弟子规》中说：“子不学，。幼不学，。”关于读书，杜甫说“，。”关于爱国，顾炎武说“，。”关于朋友间的送别，高适说“，。”（4）钓鱼岛是中国的。改为反问句：8.口语交际。3分俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”心怀感激是我们的一种美好情感。要过年了，请你对辛勤劳苦呵护关心我们的父母表达一下你真诚的谢意！4/4一、阅读理解。25分1.判断正误，正确的打对号，错误的打叉。5分（1）《失去的一天》的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基，文章是按事情发展顺序写的。（）（2）《猪八戒吃西瓜》一文节选自中国古典名著《西游记》。（）（3）聂耳，原名聂守信，中国现代著名作曲

4、家、人民音乐家。她所谱写的《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌。（）（4）“风景是美啊，可是最美的还不是风景。”这句话的意思是说美好的心灵比风景更美。（）（5）《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，这首歌表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心和革命乐观主义精神。（）2.阅读课文选段，按要求做题。9分　我刚想命令大家把苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。 （1）“激动”的近义词是；“幸福”的反义词是。（2

5、）照样子写出表示时间很短的词语。一瞬间（）（）（3）“我”感到幸福和激动的原因不仅是指这件事，更指的优秀品质。（4）文中划线句子是描写人物的。（5）文中最后一句话的作用是什么？说说你的体会。2.阅读短文，按要求做题。11分漫长的一课石头非常贪玩，学习成绩滑落谷底。一天下午放学后，班主任陪他边走边谈，来到一个池塘边，问他是否想把学习赶上去，他说，那已经是不可能的事了。班主任指着池塘里的一大群鹅说：“你信不信，我能让这些吃素的家伙像猫一样喜欢吃鱼，如果试验成功，学习上你可得听我的，行吗？”石头舔（tiántiǎn）了舔嘴唇，又挠了挠眼眶(kuānɡkuǎnɡ)，心不在焉地说：“那好吧！”老师来弄

6、一盆泥鳅，大鹅们乘兴而来，败兴而去。石头偷偷地发笑。第二天，老师将泥鳅剁碎，可大鹅们视而不见。石头又偷偷地笑了。第三天，老师将泥鳅煮熟剁碎来喂鹅，大鹅们气得一转身就走了。此时，石头正想着找谁来玩球。第四天，老师将泥鳅碎肉拌入谷糠中，大鹅们挑挑拣拣地吃了几口就又“罢工”了。可石头放下的心开始悬着了。日子一天一天过去，谷糠中的碎肉不断加多，当两个月后的一天，老师再端来一盆活泥鳅的时候，大鹅们吃的劲头比起猫来毫不逊色。漫长的实验终于成功了，石头彻底服了。他一声不吭地来到老师面前。老师语重心长地对他说：“人最怕的就是自己否定自己，只要你树立信心，耐得住时间的考验，就没有不可能实现的事。”石头听了嘿嘿

7、地笑了，坚定地说：“老师，今后学习上我听你的。”（1）在文中加点的字的正确读音下面画横线。（2）根据解释从文中找出词语写在括号里。①趁着一时高兴就来了。（）②像没看见一样，指不重视或不在意。（）③语言诚恳，情深意长。（）（3）“大鹅们气得一转身就走了”一句运用了的修辞手法。4/4（4）文中“罢工”所用的引号作用是。（5）石头“偷偷地笑”，说明。石头的心“开始悬着”，说明他意识到老师的实验。（6）这篇小故事说明