小学四年级语文上册《第七单元》测试题及答案

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1、小学四年级语文上册《第七单元》测试题及答案一、基础运用1.看拼音,写词语2.比一比,再组词狠________  饥________  屈________  搭________恨________  讥________  倔________  答________   3.运用查字典的知识填空①“呵”字音序是________,部首是________,是________结构。②“汹”字第六笔是________,“仇”字最后一笔是________。   4.选词填空回忆    回顾    发明    发现①教练________这男孩球感很好,就主动提出送给他一个足球。②我一看到集体照片,就会______

2、__起好朋友王力来。③陈赓________自己的革命经历时,常常想起小红军。④爱迪生经过无数次试验,终于________了电灯。   5.给划线字选择合适的义项,把序号写在横线上。深:①从上到下或从外到里的距离达;②深奥;③深刻,深入;④感情厚,关系密切;⑤颜色浓;⑥距离开始的时间久;⑦很。Ⅰ陈赓曾经深情地谈起这样一件往事。________Ⅱ那是深秋的一天,太阳偏西了。________Ⅲ池面腾起一片又白又轻的热气,在深绿色的水藻上飘荡着。________Ⅳ阅读时注意从内容体会思想,可以加深对课文的理解。________Ⅴ陈赓对小鬼说的话深信不疑。________Ⅵ许多科普书写的太深  ,我们看

3、不懂。________   6.修改病句,运用修改符号在原句改。①放学了,我们组留下来扫地做值日。 ________②这本书我看了三遍,真有点喜爱得爱不释手。 ________③《水晶宫的秘密》这篇文章对我很感兴趣,因此我一口气读三遍。 ________   7.精彩回放,按课文内容填空。①那个小家伙不过________岁,________的小脸,一双________两片________,鼻子________,两只脚只穿着________,冻得________。②这一壮举,大长了中国人民的________,灭了外国侵略者的________。③不想________不是好兵。④理想必须要人们去实现

4、它。这就不但需要________和________,而且需要知识。   二、阅读理解8.阅读短文,完成练习.  战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪,鬼子官被击中了。他身子一拱,滚到了嘎子脚下。嘎子连忙________起身边的一把扫帚,使出浑身力气朝鬼子官身上________去,可是不顶用,鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子一急,________上去,用身子使劲________住了他的胳膊,又狠狠________住他的手腕,把手枪________了下来。鬼子官一翻身把嘎子踹开,想去夺枪。区队长一甩手,又补了他一枪。鬼子官腿一蹬,不动了。  随着一片冲杀声,反攻开始了。战士们从屋里涌出,冲(chōng

5、 chòng)向了大街。鬼子们纷纷四下逃散,________被击倒(dǎo dào)了,________举手投降(xiáng jiàng)……   (1)在横线上填正确词语。嘎子连忙________起身边的一把扫帚,使出浑身力气朝鬼子官身上________去,可是不顶用,鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子一急,________上去,用身子使劲________住了他的胳膊,又狠狠________住他的手腕,把手枪________了下来。   (2)为划线的字选择正确的读音。冲________(chōng chòng)向      击倒________(dǎo dào)投降________(xiáng 

6、jiàng)   (3)嘎子夺枪时的一连串动作描写可以看出他________。   (4)你想对嘎子说:________。   9.阅读下文,回答问题神医华佗①华佗是我国古代(著名、杰出、出色)的大医学家。他年轻的时候,看到当时军阀割据,连年战争,人民生活非常痛苦,受伤害病的人很多,就立志做一个民间医生,给人民治病。②经过多年的刻苦学习和钻研,华佗的医术很高明了。于是,他就开始行医,给人民治疗多种疾病。他在医学上有许多革新和创造。他发明一种麻药叫“麻沸散”。在给病人动手术的时候,他先让病人服下麻沸散,麻醉过后,然后开刀,这就(减少、减轻、减低)了病人的痛苦。他能剖开病人的腹部,割除有病的肠胃。

7、这在1700年前,是非常惊人的事情。因此当时的人都称华佗为神医。③华佗不但给病人治病,还叫健康的人锻炼身体,预防疾病。他曾经对他的学生吴普说过,人应该时常运动,运动可以帮助消化,(流通、通畅、畅通)血液,使身体经常保持健康。他创造了一套运动的方法,叫做“五擒戏”,跟我们现在打拳做体操相象,有些人用这套方法锻炼身体,都(增加、提高、增进)了健康。④当时统治中国北部的曹操时常害头痛病,听说华佗医术很高

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