小学四年级语文上册第七单元测试题及答案.docx

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1、小学四年级语文上册第七单元测试题及答案班级姓名学号成绩一、补充合适的词语。（5分）振兴（）灿烂的（）静静地（）积累（）宝贵的（）快乐地（）节约（）美丽的（）认真地（）二、我知道要先比一比，再组词。（5分）存（）屈（）燥（）删（）篇（）荐（）崛（）操（）册（）编（）三、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（10分）rónɡqiàtuījiànbàofùhémùxiānɡchǔ（）（）（）（）chénɡchǔmófànxiōnghuáijīnpílìjìn（）（）（）（）四、给下面带点的字选择正确的意思，写

2、上序号。（6分）浓：①稠②颜色深③程度深1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓．．的湖水，显得虎虎有生气。（）2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓．茶。（）3、最近，我对写作产生了浓．厚的兴趣。（）尽①完，没有剩余②全部用出③全部，所有的。4、它听到老鼠的一点响动，又是那么尽．职。（）5、家乡的变化说也让说不完，唱也唱不尽．。（）6、吸烟有碍健康是尽．人皆知的常识。（）五、修改病句（使用修改符号在原句上修改）（6分）1、小明一丝不苟地完成了所有一切作业。2、我们必须做到边读书边思考的习惯。3、彩色

3、的红旗在风中飘扬。4、香山的秋天是令人向往的地方。5、哥哥最喜欢打篮球和足球。六、按要求写句子。1、周恩来铿锵有力的话语，博得魏校长的喝彩。（缩句）2、乌塔游历了欧洲。乌塔要来中国旅游。（用关联词连成一句话）3、但是，在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（陈述句）4、院子里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水。，如同七、看谁记得牢，写得对。（8分）（仿写）。１、有志者（）。２、莫以（），莫以（）。３、（），荒于嬉；（），毁于随。4、盛年不重来，（）。及时当勉励，（）。八、快乐阅读（11分）（一）

4、课内阅读□为什么□□周恩来不解地问□□那是外国租界地□惹出麻烦来可就糟了□没处说理去□□“那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。1、在□里填上合适的标点符号。2、“打破沙锅问到底”的意思是：3、伯父叹了口气的原因是：，你从这段话体会到4、这不是中国的土地吗？（改成陈述句）一枚硬币两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也

5、捡，真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了？”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？”英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的

6、答案。1、根据短文内容填空（4分）对待一分钱，英国青年__________，犹太青年____________；结果，英国青年___________，犹太青年________________。2、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（3分）_______________________________________________________3、你能质疑问难吗？请提出一个有价值或不懂的问题。（3分）_________________________________________________

7、______4、“这就是问题的答案。”中的“问题”指。（2分）十二、习作（30分）在你成长的道路上，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的⋯⋯请选择其中的一至二件事写下来，要注意把事情的经过写具体，条理清晰，书写工整。字数在400字以上。第七单元测试卷的答案：一、略二、略三、融洽推荐抱负和睦相处惩处模范胸怀筋疲力尽四、1、②2、①3、③4、②5、①6、③五、1、“所有”与“一切”重复，删掉一个2、“做到”改成“养成”3、“彩色”与“红”矛盾，删掉“彩色的”4、

8、“香山的秋天”改为“秋天的香山”5、“打足球”搭配不当，在“足球”前加“踢”六、略七、略八、（一）1、“？”“，，！2、比喻对问题追根究底3、中华不振，伯父的无可奈何4、这是中国的土地。”（二）1、看也不看，激动地捡起；还在找工作，成了老板。2、珍惜每一个机会，踏实做事。做事要从小处入手，踏实做人，不要好高骛远。3、高兴相遇不屑一顾4、英国青年没有取得成功。