七年级数学上册 第二章 几何图形的初步认识 2.1 从生活中认识几何图形同步练习 （新版）冀教版

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1、2.1　从生活中认识几何图形一、选择题1．下列所述的物体中，与球形状类似的是(　　)A.铅笔B．烟囱帽C．西瓜D．电视机2．下列图形中，不属于立体图形的是(　　)图K－16－13．如图K－16－2所示的几何体的面数是(　　)　图K－16－2A．3B．4C．5D．64．下列几何图形中，与其他三个不是同一类的是(　　)A.正方体B．三棱柱C．三棱锥D．长方体5．图K－16－3是一座房子的平面图，组成这幅图的几何图形有(　　)图K－16－3A.三角形、长方形B．三角形、长方形、正方形C．三角形、长方形、正方形、梯形D．长方形、正方形、梯形6

2、．下雨时，司机会打开雨刷器，雨刷器在运动时会形成一个扇面，这是因为(　　)A.点动成线B．线动成面C．面动成体D．面面相交成线二、填空题7．长方体是一个立体图形，它有________个面，________条棱，________个顶点．8．请从数学(几何)的角度解释下列现象：(1)国庆之夜，燃放的礼花在天空中留下美丽的弧线：____________；(2)用一条笔直的细线切一块豆腐：__________；(3)自行车辐条转动时，形成一个________，这说明了____________．三、解答题9．找朋友．图K－16－4素养提升　　　

3、　　　规律探究下列图形中，图(a)是正方体木块，把它切去一块，得到如图(b)(c)(d)(e)的木块．图K－16－5(1)我们知道，图(a)的正方体木块有8个顶点，12条棱，6个面，请你将图(b)(c)(d)(e)中木块的顶点数、棱数、面数填入下表：图号顶点数x棱数y面数z(a)8126(b)(c)(d)(e)　　(2)上表中，各种木块的顶点数、棱数、面数之间存在一定的规律，请你写出顶点数x、棱数y、面数z之间的数量关系式．1．C　2.A　3.C　4.C　5.C6．[解析]B　雨刷可以看成一条线，运动形成的扇形可以看成一个面，即线动成

4、面．7．6　12　88．(1)点动成线(2)线动成面(3)圆面　线动成面9．略[素养提升]解：(1)填表如下：图号顶点数x棱数y面数z(a)8126(b)695(c)8126(d)8137(e)10157　　(2)x＋z－2＝y.