2019-2020年高中生物 第一章 遗传因子的发现 1.1.1 分离定律的发现学案新人教版必修2

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1、2019-2020年高中生物第一章遗传因子的发现1.1.1分离定律的发现学案新人教版必修2题目第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时分离定律的发现第1课时学习目标1．概述孟德尔的一对相对性状的杂交实验。2.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验的验证及分离定律。3.运用分离定律解释一些遗传现象。学习疑问学习建议一、用豌豆做遗传实验的优点及方法(阅读教材P2～P3)1．传粉方面：传粉，闭花受粉，自然状态下一般是。2．性状方面：具有易于区分的且能稳定遗传。3．相对性状：一种生物的性状的不同，如豌豆的高茎和

2、矮茎。⊙点拨　理解相对性状抓住：①同种生物，②同一种性状，③不同表现类型。二、一对相对性状的杂交实验(阅读教材P4)1．实验过程分解实验过程特点P(亲本)　高茎　×　矮茎　　　　　↓F1(子一代)　高茎　　　　　　　　↓⊗F2(子二代)比例　　　　3∶1(1)P具有性状。(2)F1全部表现为性状。(3)F2出现性状分离现象，分离比约为显性性状∶隐性性状＝。2.杂交实验常用符号及含义符号PF1F2⊗×♀含义三、对分离现象的解释(阅读教材P5)1．理论解释(1)生物的性状是由决定的。(2)体细胞中遗传因子

3、是存在的。(3)生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对中的一个。(4)受精时，雌雄配子的结合是。2．遗传图解3．“性状分离比的模拟”实验(1)模拟内容：用具或操作模拟对象或过程甲、乙两个小桶_______________________小桶内的彩球__________________不同彩球的随机组合雌、雄配子的__________________(2)操作步骤：→→→→(3)分析结果得出结论：彩球组合类型数量比为DD∶Dd∶dd≈___________

4、__，彩球代表的显隐性性状的数值比为显性∶隐性≈_____________。四、对分离现象解释的验证(阅读教材P6～P7)1．方法：。2．过程及结论：(1)选材：F1与杂交。(2)预期结果：Dd×dd→Dd∶dd≈。(3)实验图解：(4)结论：验证了孟德尔的假说。五、分离定律(阅读教材P7)1．描述对象：。2．发生时间：在形成时。3．实质：控制同一性状的成对的发生分离，分离后的分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。五、预习检测1．连线有关遗传实验的基本概念2．判断(1)豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物

5、，具有易于区分的相对性状。()(2)性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象。()(3)豌豆的高茎和玉米的矮茎是一对相对性状。()(4)杂合子自交后代一定是杂合子。()(5)豌豆的测交实验属于演绎—推理内容。()(6)分离定律发生在配子形成时。()探究一　豌豆杂交实验的操作结合下图分析豌豆杂交实验的操作方法1．用豌豆做遗传实验容易成功的原因分析豌豆的特点成功的关键自花传粉植物，而且是闭花受粉避免外来花粉混杂，结果既可靠又容易分析具有许多容易区分的相对性状实验结果容易观察和分析易于栽培，生长期短实

6、验周期短，实验易于开展和分析能产生较多的种子便于收集数据，利于结果的统计花较大易于进行人工异花传粉2.操作过程中的注意事项(1)豌豆的去雄工作应选择在自花传粉之前进行。(2)两次套袋的目的是防止外来花粉的干扰。1．人工异花传粉的过程正确的是(　　)①花粉成熟前　②花粉成熟时　③花谢后　④套袋⑤去雄　⑥异花传粉A．②⑤④③⑥④B．①④⑤②⑥④C．①⑤④②⑥D．①⑤④②⑥④2．如图为孟德尔的一对相对性状的杂交实验部分过程示意图。下列相关叙述中错误的是(　　)A．该杂交实验中，高茎为母本，矮茎为父本B．过程

7、①为去雄，该操作要在花蕾期进行C．过程②为授粉，授粉前后要套袋D．由于豌豆的相对性状较少，所以容易区分探究二　分离定律的“假说—演绎”分析结合教材完成下面内容，理解“一对相对性状杂交实验”的假说—演绎思想小组讨论(1)孟德尔在发现分离定律时，先后用到了哪些交配方式？(2)在一对相对性状杂交实验中，随机从F2中选出4株豌豆，是否一定是3株高茎和1株矮茎植株？为什么？1．假说—演绎法的一般程序⇒⇒⇒2．遗传因子、性状等概念间的相互关系3．遗传学交配方式的应用方式应用自交判断遗传因子的组成、性状的显隐性、提

8、高纯合度杂交判断遗传因子的组成和性状的显隐性测交判断遗传因子的组成⊙特别提醒　测交实验不属于演绎过程而是实验验证过程。3．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花是一对相对性状，受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是(　　)杂交组合后代性状一红花A×白花B全为红花二红花C×红花D红花与白花之比约为3∶1A．红花为显性性状B．红花A的遗传因子组成为RrC．红花C与红花D的遗传因子组成不同D．白花B的遗传因子组成为Rr4．(x