2019-2020年高二化学《原电池工作原理》学案

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1、2019-2020年高二化学《原电池工作原理》学案【教学目标】：1、体验化学能与电能相互转化的探究过程；2、进一步了解原电池的工作原理和构成原电池的条件；3、能够写出电极反应式和电池反应方程式.【复习回顾】：1、原电池是将_______________________________的装置。2、组成原电池的条件（1）__________________________________________________。（2）__________________________________________________（3）_____________________

2、___________________________（4）原电池反应的本质是______________________反应。3、如图所示，组成的原电池：（1）当电解质溶液为稀H2SO4时：Zn电极是（正”或“负”）极，其电极反应为___________________，该反应是_______（填“氧化”或“还原”，下同）反应；Cu电极是____极，其电极反应为____________,该反应是____反应。电池总反应。（2）当电解质溶液为CuSO4溶液时：Zn电极是负极，其电极反应为______________，该反应是_____反应；Cu电极是___极，其电极反

3、应为____________,该反应是________反应。电池总反应。【课堂探究】一、对锌铜原电池工作原理的进一步探究实验现象：有盐桥存在时电流计指针发生偏转，即有电流通过电路。取出盐桥，电流计指针即回到零点，说明没有电流通过分析：改进后的装置为什么能够持续、稳定的产生电流？盐桥在此的作用是什么？盐桥的作用：（1）_______________________________________________。（2）__________________________。上述原电池装置是将什么反应的化学能转换成电能的？指出电池的正负极，并分别写出其中负极和正极的电极反应

4、式以及该电池的总反应方程式。负极（锌片）：_____________________（_____________反应）正极（铜片）：____________________（____________反应）电池反应（总化学方程式）_________________________________电池符号：Zn︱ZnSO4‖CuSO4︱Cu_____极盐桥____极二、由两个半电池组成原电池的工作原理（1）把氧化反应和还原反应分开在不同区域进行，再以适当方式连接，可以获得电流。①在这类电池中，用还原性较强的物质作为负极，负极向外电路提供电子；用氧化性较强的物质作为正极，正

5、极从外电路得到电子。②在原电池的内部，两极浸在电解质溶液中，并通过阴阳离子的定向运动而形成内电路。（2）原电池的正负极的判断方法①根据电子流动方向电子流出的极——___极电子流入的极——___极②根据电流流动方向电流流出的极——___极电流流入的极——___极③根据电解质溶液中阴阳离子的流向阳离子移向极阴离子移向极④根据电极材料较活泼的电极材料——___极较不活泼的电极材料——____极⑤根据原电池电极发生的反应发生氧化反应的极——____极发生还原反应的极——____极⑥根据电极增重还是减重工作后质量减少的电极——___极工作后质量增加的电极——____极⑦根据电极

6、有气泡冒出工作后，有气泡冒出的电极为___极（4）电解质溶液和电极材料的选择（电池的电极必须导电）电解质溶液一般要能够与负极发生反应。但若是两个半反应分别在两个烧杯中进行，则左右两个烧杯中的电解质溶液应与电极材料具有相同的阳离子。①活泼性不同的两种金属。如锌铜原电池，锌作负极，铜作正极②金属和非金属。如锌锰干电池，锌作负极，石墨棒作正极③金属和化合物。如铅蓄电池，铅版作负极，PbO2作正极④惰性电极。如氢氧燃料电池中，两根电极均可用Pt【达标检测】：1、锌铜原电池产生电流时，阳离子（）A移向Zn极，阴离子移向Cu极B移向Cu极，阴离子移向Zn极C和阴离子都移向Zn极D

7、和阴离子都移向Cu极2、下列装置中电流表指针会发生偏转的是（）3.、下列关于原电池的叙述正确的是（）A.构成原电池的正负极必须是两种不同的金属B.原电池是将化学能转变成电能的装置C.原电池中的电子流出的一级是负极，该极被还原D.原电池放电时，电流的方向是从负极到正极4、把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，a为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱的为()A．a>b>c>dB．a>c>d>bC．c>a>b.>dD．