2019-2020年高考英语大二轮复习 第一部分 阅读理解 专题一 阅读理解 第1讲 细节理解类素能特训

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1、2019-2020年高考英语大二轮复习第一部分阅读理解专题一阅读理解第1讲细节理解类素能特训Ⅰ.完形填空[xx·河北省石家庄一模]municationisanimportantpartofanyrelationship.Manyofusare___1___toshareourexperiencesoremotionswithourfriends.Butwhenit'sourturntolenda(n)___2___，wesoonbeeboredorareshortofideaonhowto___3___andofferadvice.That'sbecauseof

2、whatresearcherscall“listenerburnout(倦怠)”.Afriendmighttalktous___4___，oftenplainingaboutthesame___5___problems.Whenweofferquickadviceto___6___thesituation,wemaybeunconsciouslytryingto___7___ourselvesfromburnout.However,goodlisteners___8___theirnaturaltendencytosolvetheothers'problemsh

3、urriedlyandtokeeptheconversationbrief.Tobeagood___9___，youneedtouse“activelistening”.Itstartswiththereal___10___tohelpothersandthinkthroughtheirfeelings.Don't___11___things.Youcanstartbyputtingyourphone___12___andsittingclosetoyourfriend.Letyourfacialexpressions___13___whatheorsheiss

4、aying.___14___youareabletofullyunderstand,acknowledgetheotherperson's___15___byreflectingthemback:“Thatmustbereallyhardforyou.”Use___16___wordsorevensoundssuchas“yes”，“right”，and“hmm”to___17___theotherpersontocontinue.Ofcourse,a___18___canbeextremelyhardiftheotherpersonistoocritical.

5、Butdon'tgetdefensive.Effectivelistenersdon't___19___negativecriticism.Instead,theylistenandunderstandwhatthepersonistryingtoconvey___20___responding.交流沟通是人际交往关系中重要的一部分。而在这个交流沟通的过程中，如何当好一个倾听者呢？作者将结合实例给我们答案。1．A.afraidB．hesitantC．shyD．eager答案：D　由句内逻辑结构推断出用eager，因为有“shareourexperiencesor

6、emotionswithourfriends”。2．A.shoulderB．handC．earD．eye答案：C　由“But”转折引出作者要表达的主题及观点，当我们变成一个倾听者时，往往没有足够的耐心并给予对方好的建议。故lendanear“供给别人一个耳朵”，即为一个倾听者，要联系下文。3．A.respondB．explainC．argueD．quit答案：A　见上题解释，及文章最后一句话的提示词“responding”。4．A.aimlesslyB．endlesslyC．deliberatelyD．cautiously答案：B5．A.difficultB．o

7、ldC．acuteD．sensitive答案：B　由本句的结构及逻辑内容知道；“afriend...,oftenplainingaboutthesame____5____problems.”故朋友常向我们提起的是同一个旧问题，同一个旧话题。6．A.fixB．discussC．createD．describe答案：A　“fixthesituation”解决这种困境，是为了避免让自己陷入“听者倦怠”的困境中去。7．A.forgiveB．protectC．discourageD．prevent答案：B　见上题解析。protectsb.fromsth./doingsth

8、.“保护某人免遭……危害