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时间：2019-11-10
《2018届诗歌鉴赏(四) 诗歌语言题的4大题型》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、诗歌鉴赏之语言高考专题复习诗歌鉴赏已学考点诗歌形象诗歌表达技巧诗歌思想内容及诗人情感1.探寻诗中的诗眼。2.鉴赏精炼字词在诗中的妙处。3.鉴赏关键句子的妙处4.把握整首诗的语言风格。诗歌语言学习目标夸张李白《秋浦歌十七首(其十五)》“白发三千丈，缘愁似个长”，“三千丈”运用夸张修辞，表现出了忧愁之深。对比白居易《长恨歌》“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”，将杨贵妃的风姿、得到的宠爱都融入到对比的数字中。比拟李白《月下独酌四首(其一)》“举杯邀明月，对影成三人”一句，运用拟人修辞，巧用数量词将冷清的画面
2、写活了。步骤一(确定诗眼)确定诗眼(若题干已明确，此步可省略)，确定诗眼的方法可参考上面确定诗眼的5个角度。步骤二(整体点明地位)整体点明诗眼在全诗中的地位，比如：“××”是这首诗的线索，“××”为全诗奠定了×××的感情基调，“××”承上启下等。步骤三(具体分析作用)结合诗句，具体分析诗眼在全诗结构上、在突出诗词主题上或表达诗人情感上所起的作用。跟踪检测点击此处
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