2019-2020年高中物理第三章磁场第2节磁吃通电导线的作用-安培力课时训练含解析教科版

2019-2020年高中物理第三章磁场第2节磁吃通电导线的作用-安培力课时训练含解析教科版

ID:45208765

大小:225.30 KB

页数:4页

时间:2019-11-10

2019-2020年高中物理第三章磁场第2节磁吃通电导线的作用-安培力课时训练含解析教科版_第1页
2019-2020年高中物理第三章磁场第2节磁吃通电导线的作用-安培力课时训练含解析教科版_第2页
2019-2020年高中物理第三章磁场第2节磁吃通电导线的作用-安培力课时训练含解析教科版_第3页
2019-2020年高中物理第三章磁场第2节磁吃通电导线的作用-安培力课时训练含解析教科版_第4页
资源描述:

《2019-2020年高中物理第三章磁场第2节磁吃通电导线的作用-安培力课时训练含解析教科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中物理第三章磁场第2节磁吃通电导线的作用-安培力课时训练含解析教科版【测控导航】知识点题号1.安培力的大小和方向1(易),2(易),4(易),5(易)2.磁场中导体的运动3(易),6(易),7(中)3.综合应用8(中),9(中),10(中),11(难)1.(xx·江苏盐城高二期末)如图所示,一根通电直导线置于水平向右的匀强磁场中,电流方向垂直于纸面向里,该导线所受安培力大小为F.将导线长度减小为原来的一半时,导线受到的安培力为( B )A.B.C.FD.2F解析:由公式F=ILB可知,其他不变,只将导线长度减小为原来的一半

2、时,所受安培力为原来的一半,选项B正确.2.(xx·南充高二期末)某同学画的表示磁场B、电流I和安培力F的相互关系如图所示,其中正确的是( D )解析:根据左手定则可知,A图中安培力方向应该向下,B图中安培力方向应该垂直于磁场斜向上,C图中磁场方向和电流方向在同一直线上,不受安培力作用,D图中安培力方向斜向左下方垂直于电流方向,故选项A,B,C错误,D正确.3.如图是“探究影响通电导体在磁场中受力因素”的实验示意图.三块相同蹄形磁铁并列放置在水平桌面上,导体棒用图中1,2,3,4轻而柔软的细导线悬挂起来,它们之中的任意两根与导体棒和电源构成回路

3、.认为导体棒所在位置附近为匀强磁场,最初导线1,4接在直流电源上,电源没有在图中画出.关于接通电源时可能出现的实验现象,下列叙述正确的是( C )A.仅拿掉中间的磁铁,导体棒摆动幅度不变B.改变电流方向同时改变磁场方向,导体棒摆动方向将会改变C.仅改变电流方向或仅改变磁场方向,导体棒摆动方向一定改变D.增大电流的同时并改变接入导体棒上的细导线,接通电源时,导体棒摆动幅度一定增大解析:仅拿掉中间的磁铁,导体棒在磁场中的有效长度减小,所受安培力减小,摆动幅度减小,选项A错误;改变电流方向同时改变磁场方向,导体棒所受安培力方向不变,仅改变其中一个方向

4、时,安培力方向改变,选项B错误,C正确;增大电流的同时,减小导体棒在磁场中的有效长度,所受安培力可能减小,摆动幅度可能减小,选项D错误.4.(xx·芜湖高二检测)如图所示,磁场方向竖直向下,通电直导线ab由水平位置1绕a点在竖直平面内转到位置2的过程中,通电导线所受安培力是( B )A.数值变大,方向不变B.数值变小,方向不变C.数值不变,方向改变D.数值、方向均改变解析:安培力F=ILB,电流不变,垂直直导线的有效长度减小,安培力减小,安培力的方向总是垂直B,I所构成的平面,所以安培力的方向不变,选项B正确.5.(xx·黑龙江实验中学月考)现

5、有一段长L=0.2m、通有电流I=2.5A的直导线,则关于此导线在磁感应强度为B的磁场中所受磁场力F的情况,下列说法正确的是( C )A.如果B=2T,则F一定为1NB.如果F=0,则B也一定为零C.如果B=4T,则F有可能为2ND.当F为最大值时,通电导线一定与B平行解析:如果导线放置方向和磁场方向平行,则磁场对通电导线没有力的作用,故选项B错误;当导线与磁场方向垂直时,有F=ILB,此时磁场力最大,故选项A,D错误,C正确.6.(多选)如图所示,通电线圈处于竖直悬挂状态,现突然加一水平向右的磁场,则此时各边所受安培力的情况为( BC )A.

6、ab边受水平向左的安培力,cd边受水平向右的安培力B.ad边和bc边不受安培力C.ab边受垂直纸面向外的安培力,cd边受垂直纸面向里的安培力D.abcd各边受到的安培力的效果使线圈处于静止状态解析:由左手定则知,ab所受的安培力垂直纸面向外,cd所受的安培力垂直纸面向里,ad边,bc边不受安培力的作用,此时刻abcd各边受到的安培力的效果使线圈转动起来.选项B,C正确.7.把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来,使它的下端刚好跟杯里的水银面接触,并使它组成如图所示的电路,当开关S接通后,将看到的现象是( C )A.弹簧向上收缩B.弹簧被拉长C.弹簧

7、上下跳动D.弹簧仍静止不动解析:接通S后,弹簧各匝之间形成同向电流,它们之间的安培力产生的效果使弹簧收缩,收缩后电路断开,安培力消失,弹簧恢复原状,然后接触水银并接通电路,重复出现此种现象,故选项C正确.8.(xx·大庆高二期末)如图所示,一条形磁铁放在水平桌面上,在磁铁右上方固定一根与磁铁垂直的长直导线.当导线中通以由外向内的电流时磁铁仍然保持静止,则( A )A.磁铁受到向左的摩擦力,对桌面的压力减小B.磁铁受到向右的摩擦力,对桌面的压力减小C.磁铁受到向左的摩擦力,对桌面的压力增大D.磁铁不受摩擦力,对桌面的压力不变解析:由左手定则判断知

8、磁铁对通电导线的作用力斜向左下方,根据牛顿第三定律,通电导线对磁铁的反作用力方向为斜向右上方,对磁铁受力分析,受力情况如图所示.由图知,磁铁受到向左的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。