2019-2020年九年级化学全册 6.1 物质在水中的分散(第2课时)导学案(新版)沪教版

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1、2019-2020年九年级化学全册6.1物质在水中的分散(第2课时)导学案(新版)沪教版教师“个备”或学生笔记栏班级姓名备课组长【学习目标】1、知道物质溶解的热效应。2.了解水溶液的某些性质;了解水溶液的某些性质在生产、生活的应用。【课前预习】1.物质溶解于水的过程中通常伴随的变化。有些物质溶解使溶液的温度,有些物质溶解使溶液的温度。2.大量实验表明,少量固体物质溶于水,使稀溶液的升高,降低。3.某些固体物质在水中溶解时能生成,所以这些物质的水溶液能够导电。例如:水溶液和都能够导电。【学习过程】二、物质溶解过程中的能量变化【活动与探究1

2、】课本P6页的实验:探究物质溶解时的温度变化硝酸铵溶于水,温度;氯化钠溶于水,温度;氢氧化钠溶于水,温度。【小结】物质溶解过程中的能量变化物质溶解于水的过程中通常伴随的变化。有些物质溶解时放热使溶液的温度,如;有些物质溶解时吸热使溶液的温度,如。三、水溶液的某些性质【交流与讨论】金属为什么能导电?溶液能导电吗?【观察与思考】①水、②食盐溶液、③蔗糖溶液、④稀硫酸、⑤稀氢氧化钠溶液的导电性实验【小结】上述实验中,能导电的有,不能导电的。(答序号)【阅读】课本P4页物质的溶解过程【交流与讨论】1、食盐溶液中存在的微粒是。2、蔗糖溶液中存在的

3、微粒是。3、食盐溶液能导电的原因是。【小结】有些溶液能导电的原因。【交流与讨论】电解水时为什么要在水中加一些稀硫酸或氢氧化钠?【阅读】课本P8页稀溶液的沸腾温度和凝固温度【小结】少量固体物质溶于水,使稀溶液的升高,降低。【交流与讨论】1.为什么严寒的冬季,厨房里的水结冰了,而盐水、食醋却不容易结冰?2.为什么煮沸的汤比煮沸的水温度要高?【新课小结】【当堂训练】1.大量实验表明,固体物质溶于水,使水的沸点升高,凝固点降低,这一性质常为人们所利用。下列利用这一原理的是()①寒冷的冬天,人们常向公路上的积雪处撒些盐,使冰雪很快融化②炎热的夏季

4、,在饮料罐的夹层中分别装入硝酸铵和水,饮用前摇动罐头使它们混合,罐内饮料的温度就会降低③高山上气压低,鸡蛋不易煮熟,向水中加些食盐,可以使鸡蛋煮熟④做水的电解实验时,要在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠A.①②B.①③C.③④D.①②③④2.厨房里有体积相同的两瓶无色液体,一瓶是蒸馏水,另一瓶是较浓的食盐水,请用不同的物理方法将它们区别开来。【课后提升】一、选择题1、在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。这种物质是()A.氢氧化钠B.氯化钠C.浓硫酸D.硝酸铵2.衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,因为洗涤剂

5、()A.可以软化水B.具有乳化的功能C.可以沉降杂质D.溶于水时放热3.下列说法不符合事实的是()A.煮沸的汤要比煮沸的水温度低B.浓硫酸溶于水放出热量C.在电解水实验中,加入少量稀硫酸可增强水的导电性D.在严寒的冬季,厨房里的水结冰了而食醋却不易结冰4.下列物质在寒冷冬天最易结冰的是()A.酱油B.蔗糖水C.食醋D.蒸馏水5.下列物质不能导电的是()A.稀硫酸B.食盐水C.氢氧化钠溶液D.蔗糖溶液6.下列各种物质中,前一种是化合物,后一种是溶液的是()A.澄清的石灰水、二氧化碳B.氯化氢气体、液态氮气C.冰水混合物、稀硫酸D.熔化的蔗

6、糖、水7.下列有关溶解的叙述,错误的是()A.物质溶解于水形成溶液的过程中常伴有热量的变化B.物质溶解于水都能放出热量使溶液的温度升高C.物质溶解于水后有可能结冰D.物质溶解于水后可能形成自由移动的离子8.下列区别稀硫酸和水的方法,错误的是()A.各取出少量进行导电性实验B.分别量取同体积液体,称量质量大小C.尝尝是否具有酸味D.分别加入铁粉,观察是否有气体产生9.为了探究物质在溶解时,溶液温度的变化,小倩设计了如图所示的实验装置。小倩向小试管中分别加入一定量的某物质,观察到U形管右侧中的液面升高,她加入的物质是()A.食盐B.氢氧化钠

7、固体C.硝酸铵D.铜10.冬天发生冰雪灾害时,为确保道路畅通,交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中,错误的是()A.氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低B.氯化钠的大量使用会造成地下水污染C.使用氯化钠融雪,会加快钢铁桥梁的锈蚀D.使用大量氯化钠融雪,对公路周围农作物的生长无影响11.生活中的下列做法,利用乳化作用的是()A.用稀盐酸除去铁制品表面的锈B.用水冲洗试管里的食盐粉末C.用洗涤剂洗去手上的油污D.用汽油清洗衣服上的油污12.现有下列五种失去标签的白色固体物质①氯化钠,②氢氧化钠,③碳酸钙,④硝酸铵,⑤

8、硫酸铜,用水就可将它们一一鉴别出来的是()A.③⑤B.②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤13.下列操作能将物质完全分散成分子的是(  )A.将蔗糖溶于水B.在研钵里用杵研磨粒状粗盐C.把植物油滴入水中用力振荡

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