2019-2020年高中地理 2.3 我国的旅游资源同步练习3 新人教版选修3

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1、2019-2020年高中地理2.3我国的旅游资源同步练习3新人教版选修3一、选择题。（60分，每题2分）1．关于旅游资源的叙述，正确的是（）A.旅游资源通常划分为自然景观、城市游憩景观及场所两种类型B.自然旅游资源的意义更多地表现在教育性旅游方面C.城市游憩场所和景观一方面为市民所享用，另一方面为旅游者提供服务，它属于人文旅游资源D.人文旅游资源对于探险、猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义2．下列景观主要属于自然景观的是（）A.挪威峡湾B.巴黎凯旋门C.比萨斜塔D.白金汉宫3．按旅游资源的分类，神女峰、小三峡猴群、

2、大昌明清建筑群、巫山锣鼓山歌一般可划分为（）A.地质地貌景观、生物景观、古建筑景观、风土民情景观B.水文景观、地质地貌景观、风土民情景观、古建筑景观C.水文景观、生物景观、水文景观、文化艺术景观D.地质地貌景观、气候气象景观、古建筑景观、风土民情景观4．下列旅游资源不属于人文旅游资源的是（）A.井冈山革命圣地B.北海银滩C.北京圆明园D.云南傣族泼水节5．下列为地质地貌景观和水文地理景观组合构成的旅游资源是（）A.钱塘江大潮B.北京天坛C.长江三峡D.南海红树林海岸6．关于旅游资源的正确叙述是（）A.所有的自然景观和人文

3、景观都是随着旅游业的兴起和发展，才具有旅游资源的价值和功能的B.历史上遗留下来的文物古迹，当时就具备了旅游资源的价值和功能C.从理论上讲，旅游资源可以长期甚至永远地重复使用下去D.所有旅游资源都是与地球、人类社会同始终7．下列能反映旅游资源可创造性的是（）A.深圳的“锦绣中华”B.黄山“迎客松”C.峨眉山的“佛光”D.吉林的“雾凇”8.北京故宫、南京中山陵等旅游资源，每年都吸引大批中外旅游者，这主要体现了旅游资源的（）A.多样性B.永续性C.可创造性D.非凡性9．我国旅游资源丰富，发展旅游业可以促进国民经济的发展。关于旅

4、游资源特性和价值的叙述．正确的是（）A.自然景观与人文景观都具有可创造性B.摩崖石刻具有较高的科学价值C.黄山是高大的褶皱山，对研究云雾成因具有重要价值D.自然风景名胜吸引旅游者的根本原因是有美学价值10．作为旅游资源，平遥古城的特点对吸引旅游者起到了重要作用的是（）A.可创造性B.长存性C.非凡性D.多样性11．作为旅游资源，平遥古城有多方面的价值，其中它的价值对吸引旅游者起到了最主要的作用（）A.经济价值B.美学价值C.历史文化价值D.科学价值12．现在平遥古城一带，存在的突出环境问题是（）A.现代基础设施的建设对部

5、分古建筑的破坏B.滑坡C.开采煤矿对古建筑的破坏及燃煤等引起的酸雨D.水土流失13．下列风景旅游区中，具有较高的地学科学价值的是（）①美国科罗拉多大峡谷②云南的路南石林③甘肃敦煌的莫高窟④法国巴黎的卢浮宫A.①②B.①③C.①④D.②③14．古诗云：一队风来一队沙，有人行处没人家。该地区景观独特，但前来观光的游客比较稀少，主要原因是（）A.地区接待能力弱B.旅游的环境承载量有限C.交通闭塞，进出不畅D.市场距离遥远15．庐山位于（）A.湖北省B.长江北岸C.京九铁路东侧D.地势第二级阶梯16．庐山的环境承载量大于黄山，根

6、本原因是由于（）A.庐山顶部平坦地大于黄山，容量大B.黄山的海拔高度大于庐山，山顶太冷C.庐山的降水量大于黄山，水资源丰富D.庐山的宾馆档次高于黄山，生活设施齐全17．xx年“十一”黄金周期间，在全国接待的1．01亿人次旅游者中，过夜旅游者(仅限于住在宾馆饭店和旅馆招待所)为2655万人次，一日游游客为7431万人次。这说明（）A.旅游地的接待能力不足B.为了省钱省时，大部分旅游者一般都会到路程较近的地方旅游C.各旅游区的环境承载量太小D.交通的通达性影响了游客的出游18．下列关于名胜古迹分布的说法，正确的有（）A.洛阳

7、名胜古迹很多，著名的有云冈石窟、白马寺、少林寺等B.秦始皇陵兵马俑、大雁塔等古迹均位于西安一带C.成都不仅有都江堰，还有杜甫草堂、武侯祠、大足石刻等D.南京附近有重要的文化遗产明显陵19．以风景秀丽、雄伟而著称的名山是（）A.江西的庐山、浙江的普陀山B.吉林的长白山、福建的武夷山C.安徽的黄山、陕西的华山D.福建的雁荡山、吉林的长白山20．我国的四大佛教名山是（）A.五台山、泰山、雁荡山、普陀山B.五台山、峨眉山、雁荡山、普陀山C.五台山、峨眉山、九华山、普陀山D.五台山、嵩山、华山、雁荡山21．唐诗“江作青罗带，山如碧

8、玉簪”所形容的旅游胜地是（）A.长江三峡B.桂林山水C.杭州西湖D.湖北清江22．下面关于我国旅游资源的叙述，正确的是（）A.湖南庐山奇峰险峻B.杭州太湖风景优美C.贵州黄果树飞瀑壮观宏大D.白族的“泼水节”热闹非凡23．自然景观和人文景观的共同特点是()A.多样性、非凡性B.季节性、地域性C.可创造性、长存性D.可