2019-2020年高中地理2.3我国的旅游资源导学案新人教版选修3

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1、2019-2020年高中地理2.3我国的旅游资源导学案新人教版选修3学习目标：1、了解我国的主要旅游资源2、在地图上指出我国的世界遗产，举例说出其重要价值重点、难点：我国重要的自然资源一、知识回顾二、检查预习：三、导入：我国幅员辽阔，山川壮丽，自然资源丰富多彩四、自主学习、合作探究（一）自然旅游资源我国的自然旅游资源以______最为重要。（在地图上落实下列提到的旅游胜地的位置）(1)山岳风光①五岳名山：东岳________、西岳________、北岳________、南岳________、中岳________。②四大佛教名山

2、：山西________、四川________、安徽________、浙江________。③四大道教名山：湖北、四川、安徽、江西③其它名山：如江西________、安徽________、福建江西之间的________山等。(2)水域风光：广西_____、长江三峡、杭州_______，苏州无锡________、台湾______等。（二）人文旅游资源我国的人文旅游资源以古代________和不同地区不同民族的________最为重要。(1)文物古迹与古代建筑：如万里长城、________运河、北京________、西安______

3、__、苏州_______建筑。我国的四大石窟：洛阳、山西、敦煌、甘肃（天水）我国古代著名的四大工程：长城、四川、、我国四大名楼：黄鹤楼、湖南岳阳的、江西南昌的、山东蓬莱的(2)风土民情：如汉族的春节，傣族的________、蒙古族的______大会、________族的火把节等。为什么我国是世界上旅游资源最丰富的国家之一？（从我国自然环境的多样性和五千年文明的不间断性两个角度说明）五、展示、点评：要求：大声，规范，清晰，迅速（黑板展示需在2—3分钟内书写完）六、当堂检测：1、下列旅游资源中，属于我国的世界文化与自然双遗产的是(

4、)A．山东泰山B．乐山大佛C．北京故宫D．四川九寨沟2、既列入我国十大旅游景点，又被列为世界遗产的是()A．杭州西湖、桂林山水B．长城、北京故宫C．安徽黄山、陕西秦始皇陵及兵马俑坑D．湖南武陵源、四川九寨沟3、下图是我国几个省区轮廓示意图，下面旅游资源与所在省区搭配正确的是()A．①路南石林、②承德避暑山庄、③敦煌莫高窟、④苏州园林B．①桂林山水、②云冈石窟、③长城嘉峪关、④苏州园林C．①桂林山水、②龙门石窟、③酒泉航天中心、④杭州西湖D．①黎族风情、②苏州园林、③秦始皇陵及兵马俑坑、④无锡太湖七、小结作业小结：作业：1.识记

5、本节所学内容；2.做限时练15