2019-2020年高中化学《1.2有机化合物的结构特点》导学案新人教版选修5

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1、2019-2020年高中化学《1.2有机化合物的结构特点》导学案新人教版选修5一、学习目标：1.掌握碳原子的成键方式，理解有机物种类繁多的原因；2.了解有机化合物的同分异构现象，掌握同分异构体的书写。重点：有机物的成键特点，同分异构体的判断和正确书写。难点：同分异构体的判断和正确书写。二、课前预习：1．了解甲烷的分子结构，甲烷分子中的一个、两个、三个、四个氢原子被氯原子取代后有分别有几种结构？是否都是正四面体结构？如何证明甲烷是正四面体结构而不是平面正方形结构？2.观察乙烯、乙炔及苯的结构，总结碳原子的成键特点。3.

2、你是如何理解同分异构现象？试着辨析同分异构体和同系物概念。4.写出C5H12的三种同分异构体，如何准确书写结构简式？如何避免同分异构体“重写”和“漏写”？预习检测1、写出甲烷的分子式、电子式、结构式2、下列关于有机物的说法正确的是（）A．凡是含碳元素的化合物都属于有机物B．有机物只含有碳、氢两元素C．有机物不但存在于动植物体内，而且可以通过人工的方法合成D．烃是指燃烧后只生成CO2和H20的有机物3、下列各组物质中，属于同分异构体的是()A．O2和O3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B．CH2＝CHCH2CH3

3、和CH3CH＝CHCH3C．CH3CH2CH3和CH3(CH2)2CH3D．CH3CH2OH和CH3OCH3三、课堂导学：【探究一】碳原子的成键特点【探究二】有机物结构的书写方法1.阅读课本P１０资料卡片，思考结构式、结构简式、键线式有什么区别？2.某有机物的键线式为“=”，确定该有机物的分子式。练习1、正戊烷的结构简式为CH3CH2CH2CH2CH3分别写出正戊烷的结构式、键线式2、写出该有机物的结构式、结构简式、分子式3、①CO(NH2)2②NH4CNO③CH3CH2CH3④CH3CH2CH2CH3其中，互为同分

4、异构体的是；【思考】你如何理解同分异构体的概念，从字面看，你认为判断有机物之间是否为同分异构体应具备那2个条件？【探究三】同分异构体的书写方法1、烷烃同分异构体书写方法（减碳法）：试写出C6H14的同分异构体：（共有5种）2、基元法：试写出一氯丁烷的同分异构体3、替代法：4、对称法（等效氢法）5、定一移二法（二元取代）试写出二氯丙烷的同分异构体【特别提醒】书写同分异构体时的顺序是碳链异构→官能团异构→位置异构逐一考虑，这样可以避免重复和漏写。四、达标检测：1.下列分子中所有原子都在同一条直线上的是A.C2H2B.C2

5、H4C.C2H6D.CO22.大多数有机物分子中的碳原子与其他原子的结合方式是A．形成四对共用电子对B．通过非极性键C．通过两个共价键D．通过离子键和共价键3．下列物质一定为同分异构体的是(　　)A．分子式相同，结构也相同B．相对分子质量相同，结构不同C．相对分子质量不同，结构相同D．分子式相同，结构不同4．下列各分子式表示纯净物的是(　　)A．CH2Br2B．C3H8C．C4H10D．C5．进行一氯取代后，只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是(　　)A．(CH3)2CHCH2CH2CH3B．(CH3CH2)2CHCH

6、3C．(CH3)2CHCH(CH3)2D．(CH3)3CCH2CH36．某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，则该烃的分子式可以是(　　)A．C3H8B．C4H10C．C5H12D．C6H147．主链含5个碳原子，有甲基、乙基2个支链的烷烃有(　　)A．2种B．3种C．4种D．5种8．烷烃分子可看成由—CH3、—CH2—、和等结构组成的。如果某烷烃分子中同时存在这4种结构，所含碳原子数又最少，这种烃分子应含________个碳原子，其结构简式可能为_________________________________

7、________________________或________________________或____________________________________________。五、反思总结：