八年级数学下册 第10章 分式 10.2 分式的基本性质（3）导学案苏科版

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1、课题：10.2分式的基本性质（3）班级：姓名：一、学习目标理解最简公分母的概念，会将异分母的分式进行通分二、预习导航读一读：阅读课本P103-P105想一想：1、填空，并说明下列等式右边是怎么从左边得到的，依据是什么？（1），（2）依据是。2、在进行分式的通分时，如何确定最简公分母？3、类比分数的通分，说说如何将分式与进行通分？三、课堂探究1.探问新知①分式的通分：根据分式的基本性质，把几个异分母的分式化为的分式叫做分式的通分，变形后的分母叫做这几个分式的。②最简公分母：几个分式中各分母的________

2、_____与所有字母的__________________作为这几个分式的最简公分母。2.例题精讲例1：通分（1），；（2），；例2：通分（1）；（2），；（4）变式训练通分(1)(2)练一练1．（1）分式与的最简公分母是___.（2）分式与的最简公分母是___.2.通分:（1）与（2）与归纳小结：四、随堂演练【基础题】1.分式和的最简公分母是____________.2.分式的最简公分母是（　）A．B．C．D．3.通分：（1）（2）（3）（4），；【课后巩固】1.（1）分式的最简公分母是；（2）分式，的

3、最简公分母是；(3)分式,的最简公分母是..2.通分：（1），；　　　　　　（2）；（3），.；（4）（5）（6）（7）（8）学后/教后思：