2019-2020年高中语文 第2课 诗两首练习 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中语文第2课诗两首练习新人教版必修12012年11月28日《燕赵老年报》第8版刊有一篇旅游通讯《哈尔滨三景游》。通讯中提到了闻名世界的五大连池，是这样说的：五大连池是火山喷发熔岩堆积形成的，令人惊奇的是，“在没有土壤、水分奇缺的地方，却顽强地生长着火山杨，别看它们高不过三米，粗不过半搾，树龄却大都在百年以上”。在这段文字中，出现了一个奇怪的字“搾”。经查，“搾”是“榨”的异体字，现在“退休赋闲”了。榨，即挤压出物体的汁液，如榨油、榨花生、榨甘蔗等。“榨”在上述语境中显然讲不通。那么该用哪个字呢？那就是“拃”。拃读zhǎ：(1)动词，张开拇指和中指

2、量长短，如：不用找尺子了，拃一下就行。(2)量词，表示张开拇指和中指两端之间的长度，如三拃长、两拃宽。毫无疑问，上述语句中应用“拃”字。——摘自《咬文嚼字》xx年合订本，作者：张剑桥戴望舒(1905—1950)，中国现代派象征主义诗人。浙江杭县(今杭州市)人。代表作有《雨巷》，并因此作被称为“雨巷诗人”。戴望舒的诗歌主要受中国古典诗人和法国象征主义诗人影响，前者如晚唐温庭筠、李商隐，后者如魏尔伦、果尔蒙、耶麦等。作为现代派新诗的举旗人，无论理论还是创作实践，戴望舒都对中国新诗的发展产生了相当大的影响。在诗的内容上他注重诗意的完整和明朗，在形式上不刻意雕琢。诗集主要有《

3、我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《戴望舒诗选》《戴望舒诗集》等，另有译著等数十种，为中国现代象征派诗歌的代表。徐志摩(1897—1931)，现代诗人、散文家。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。一生追求“爱”“自由”与“美”，倡导新诗格律，对中国新诗的发展作出了重要的贡献。他的诗字句清新，韵律和谐，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性，为新月派的代表诗人。诗集著有《再别康桥》《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，其中代表作有《云游》《落叶》《自剖》

4、《我所知道的康桥》《印度洋上的秋思》《北戴河海滨的幻想》等。戴望舒的创作可分三个阶段。第一阶段的创作在艺术上保留着中国古典诗歌传统及欧洲浪漫主义诗歌的痕迹，如《雨巷》。第二阶段的创作较多地受法国后期象征派诗人的影响。第三阶段是在抗战开始后，诗歌从生活、情绪到艺术风格，都转向积极明朗。(1)撑着　____　　(2)彷徨　____(3)寂寥　____(4)青荇　____(5)彳亍　____(6)惆怅　____(7)沉淀　____(8)河畔　____(9)颓圮　____(10)漫溯　____(11)斑斓　____(12)长篙　____(13)(14)(15)(16)(17)

5、(18)答案：(1)chēnɡ　(2)pánɡ　(3)liáo　(4)xìnɡ　(5)chìchù(6)chànɡ　(7)diàn　(8)pàn　(9)pǐ　(10)sù(11)lán　(12)ɡāo　(13)　(14)(15)　(16)　(17)　(18)(1)　　　(2)(3)　(4)答案：(1)　(2)　(3)　(4)“骨”字在甲骨文中像骨架的形状，本意是“骨头”，引申为支撑物体的骨架，又引申为人的品质、气概。用“骨”作意符，多与骨头有关。如“髌”bìn，左形右声，“膝盖骨”，古代有一种剔去罪人膝盖骨的酷刑，叫髌刑。又如“髀”bì，左形右声，“股骨”，即大腿骨，

6、引申为大腿。(1)彳亍：________________________________________________________________________(2)斑斓：________________________________________________________________________答案：(1)慢步行走；形容小步慢走或时走时停。(2)色彩错杂灿烂的样子。判断加点词语运用的正误。(打“√”或“×”)A．1972年北京大部分人彳亍而行，如今他们骑自行车，有些人还有汽车。(　　)B．错过的年华，在北漠开出斑斓的紫薇花，却荒芜了轮回的春

7、夏。(　　)答案：A．√　B．√(1)沉淀·沉积[辨析]“沉淀”：①指溶液中难溶的物质沉到溶液底层或指沉淀到溶液底层的物质；②比喻凝聚、积累。“沉淀”可用于抽象事物，也可用于具体事物。“沉积”指物质在溶液中沉淀后积累起来，比喻沉淀、积聚。多用于抽象事物。①情感需要________，才能写出好诗。②唐玄宗在潞州驻足近三年，在潞州的山山水水间，书写下了丰厚的文化________。答案：(1)①沉淀　②沉积　(2)彷徨·徘徊[辨析]“彷徨”含有“内心苦闷，不知所向”的意思。“徘徊”强调来回地走，含有“慢慢踱着”的意思，也可比喻生产时起时落、没有向前发展的情