2019-2020年九年级政治全册 第一课 责任与角色同在导学案2 新人教版

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1、2019-2020年九年级政治全册第一课责任与角色同在导学案2新人教版一、明确目标（一）学习目标：1、通过学习，懂得承担责任会得到回报，同时也要付出代价；2、有些责任不是自愿选择的，以应该以积极的态度承担责任，做一个负责任的公民。（二）教学重难点重点：承担责任的代价。难点：正确评估责任的代价和回报。二、自主学习（1）承担责任往往伴随着获得的权利，但同时也是履行自己应尽的。（2）承担责任的回报，重要的是。同时，承担责任不仅意味着付出和_________金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到————，甚至受到————.这就是承担责任的回报与代价。（3）有些该做的事情，并

2、不是我们自己选择的，但我们仍然要为他们。只要我们把他们当作一种不可推卸的担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得。这样，我们可以说：我，我。（4）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。但是，一旦我们作出自己的选择，就应该地担当起我们应付的责任。面对责任不言代价与回报，则是那些——————的人共有的情感。（5）是社会责任感的集中表现。（6）如何理解“我承担我无悔”？（7）社会责任感的集中体现是什么？它给社会带来了哪些影响？三、合作探究任务一　　什么代价　　什么回报活动一联系教材第13页的情景材料回答：1）如果承担这个责任，我可能付出什么？2）如果承担这个责任，会

3、对我有什么帮助？3）有没有哪种选择不需要付出代价？得出结论：1）承担责任的回报：2）承担责任的代价：3）承担责任的意义？任务二　　我承担　　我无悔活动二阅读教材第15页的情景材料，小组交流回答问题：你认为，小青这样做值得吗？如果是你，该如何选择？得出结论：活动三：分析教材第16页的《弗兰克的故事》，回答教材中的三个问题。并小组交流回答。是这会责任感的集中表现。四、精讲归纳1、承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括方面也包括_________方面。要说回报，更重要的是，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。2、承担责任的代价有。3、在很多情况

4、下，我们要对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。但是，一旦作出选择，就应该。4、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们。如果采取等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。5、是社会责任感的集中表现。五、练习反馈必做题：1、对于人的成长来说，承担责任是的具体表现，是的必然选择，是走向的重要标志。选做题：（单项选择题）2、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的理解是（）A、承担责任就要付出代价B、承担责任，往往伴随着获得回报的权利C、承担责任是一个人走向

5、成熟的标志D、承担责任是不能要回报的3、责任不仅关乎名誉，也关乎生存。对这句话的正确理解是（）A、一个人履行了责任，就可以在社会上幸福的生活B、一个人履行了责任，对社会、对他人都有好处C、一个人只要履行了责任，就可以得到一定的荣誉D、一个人履行了责任，可以得到认可，获得赞誉、奖励，更好地生活4、我国有许多人在国外学有所成后，毅然放弃国外的优厚待遇回到祖国，主要是因为（）A、承担社会责任，用所学的知识报效祖国B、不适应外国的生活习惯C、能力有限，在国外不能生存D、非常想家，熟人都在国内5、义务维修解居民水电难，微笑服务暖千万乘客心是徐虎、李素丽两位时代楷模任务的正是写

6、照，他们的事迹共同说明（）A、只有从事不平凡的工作，才能创造不平凡的业绩B、在平凡的岗位上也能实现崇高的人生价值C、不计较代价与回报，是社会责任感的集中体现D、只讲奉献，不讲回报是面对责任的唯一正确选择6、面对并不是我们自愿选择的责任时，正确的做法是（）①抱怨、懈怠②调整心态，勇于承担③怨天尤人④全身心投入工作A、①②B、②③C、①④D、②④7、诗人艾青在诗中写道：。即使我们是一枝蜡烛，也应该蜡烛成灰泪始干；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一个闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。这是一种（）A、艰苦奋斗的精神B、见义勇为的精神C、拾金不昧

7、的精神D、不言代价与回报的奉献精神拓展题8、冯艾两次参加西部边远山区义务支教活动，她和成千上万的志愿者一样，用自己的一份力量去改变那里的贫穷和落后。他们身上都传递着一种精神的力量，使他们在工作中更加充满激情和活力，更加勤勉务实起富于创造，在遇到挫折的时候，更加坚强而豁达、乐观向上，他们用自己的行动实践着“奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。”有一种生活，你没有经历过，就不知道艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐。结合上述材料，运用所学知识，说明冯艾为何能在艰辛中依然感到快乐。