2019-2020年高中地理 3.1 农业的区位选择学案 新人教版必修2

2019-2020年高中地理 3.1 农业的区位选择学案 新人教版必修2

ID:45297306

大小:130.80 KB

页数:6页

时间:2019-11-11

2019-2020年高中地理 3.1 农业的区位选择学案 新人教版必修2_第1页
2019-2020年高中地理 3.1 农业的区位选择学案 新人教版必修2_第2页
2019-2020年高中地理 3.1 农业的区位选择学案 新人教版必修2_第3页
2019-2020年高中地理 3.1 农业的区位选择学案 新人教版必修2_第4页
2019-2020年高中地理 3.1 农业的区位选择学案 新人教版必修2_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中地理 3.1 农业的区位选择学案 新人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中地理3.1农业的区位选择学案新人教版必修2[学习目标] 1.通过学习使学生熟悉农业的主要区位因素,能理解分析人类对一些自然因素的利用和改造而发展农业的一些典型事例。2.理解社会经济因素的发展变化对农业生产的影响。一、农业区位因素及其变化1.农业区位的含义:一是农业生产所选定的①____________,二是指农业与地理环境(包括自然环境和②____________)各因素的③____________。2.农业区位选择的实质,对农业土地的④____________。3.影响农业区位选择的主要因素(1)自然条件:气候、⑤________、⑥______

2、__、土壤。(2)社会经济条件:市场、⑦____________、⑧__________、政策。(3)技术条件:机械、化肥、良种、冷藏等。4.农业区位因素的变化:⑨____________比较稳定,⑩________________发展变化较快。二、农业地域的形成1.概念:指在一定的地域和一定的历史发展阶段,在⑪__________、社会、⑫__________和科技等条件的综合作用下,形成的农业生产地区。2.特征:同一农业地域内,农业生产条件、结构、⑬__________、⑭____________等具有相同的特征。3.形成:⑮________________发展农业、

3、合理利用农业土地的结果。4.混合农业(1)概念:是⑯__________和⑰__________相结合的农业地域类型。(2)分布:主要分布于⑱____________、欧洲、北美洲等地。(3)区位因素:自然条件是基础,社会经济条件的变化是主导因素。我的疑惑1. 2. 3. 探究点一 农业区位因素及其变化【探究材料】读教材P42图3.1泰国湄南河平原的水稻种植、图3.2澳大利亚牧场和图3.3影响农业区位选择的主要因素。【探究问题】1.探究泰国湄南河平原的水稻种植和澳大利亚东南部牧场为什么不同?并思考什么是“区位”?     2.根据教材P42图3.3探究下列问题。(1)影响

4、农业区位选择的主要因素有哪些?   (2)除图中列出的各种因素外,影响农民决策的因素还有哪些?  3.阅读案例1环地中海地区农业的发展,探究下列问题。(1)农业区位因素发生过哪些变化,对农业区位选择有哪些影响?    (2)说出哪些因素在农业区位选择中的作用越来越大?你能对环地中海地区的农业区位选择提出建议吗?     4.利用农业的区位因素分析,下列农业生产的布局和变化主要受哪些区位因素的影响?         【规律总结】自然环境因素相对稳定,不利因素可以适当改造。社会经济因素变化较快,对农业的区位选择影响越来越大。【考例探究1】 第二次世界大战以后,美国通过大量技术

5、投入和大规模专业化生产,成为世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自20世纪70年代开始种植大豆,在积极培育优良品种的同时,鼓励农民组建农场联合体,实现了大豆的规模化生产和经营。目前,巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国,近些年大豆的质量下降(品种退化,出油率低),生产成本较高,成为世界最大的大豆进口国。据此完成(1)~(3)题。(1)巴西大豆总产量增加的潜力大于美国,主要是因为巴西(  )A.技术力量较雄厚B.气候条件较优越C.可开垦的土地资源较丰富D.劳动力较充足(2)在国际市场上,巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西(  )A.专业化水

6、平较高B.科技投入较大C.劳动生产率较高D.劳动力价格较低(3)中国要提高大豆质量亟需(  )A.加大科技投入B.扩大种植面积C.增加劳动力投入D.加大化肥使用量探究点二 农业地域的形成【探究材料】阅读教材P45图3.9澳大利亚小麦-牧羊带的形成和分布。【探究问题】1.什么是农业地域?是怎样形成的?       2.通过阅读案例2内容并结合图3.9探究下列问题。(1)澳大利亚混合农业的区位优势。     (2)澳大利亚混合农业地域在生产结构、经营方式、科技应用、农业专业化和地域化等方面有哪些特点?     (3)在澳大利亚混合农业地域形成的过程中,有哪些区位因素在起作用?

7、     【规律总结】(1)混合农业主要是耕作业与畜牧业相结合的农业地域类型。(2)澳大利亚既是世界小麦市场的主要供应国,也是世界畜产品的主要产地之一,还是世界最大的羊毛生产国和出口国。【考例探究2】 读澳大利亚“年降水量分布图”和“局部地区农业类型分布图”。回答下列问题。(1)从图中可以看出,降水条件难以满足该地区农牧业发展需要,简述当地人们所采取的应对措施。    (2)说出种麦养羊业的农业地域类型名称,简述其主要优点。   第三章 农业地域的形成与发展第一节 农业的区位选择课前准备区①地理位置 ②社会环境 ③相互联系 ④

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。