2019-2020年九年级物理上册 第十一章 第5节 机械效率学案1（新版）苏科版

《2019-2020年九年级物理上册 第十一章 第5节 机械效率学案1（新版）苏科版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年九年级物理上册第十一章第5节机械效率学案1（新版）苏科版【学习目标】1.通过“再探动滑轮”，知道有用功、总功、额外功及它们之间的关系。2.知道机械效率的概念、公式，会计算某种简单机械的机械效率。3.认识机械效率的物理意义，知道机械效率总小于1。【活动方案】活动一再探动滑轮〖猜想〗在使用动滑轮提升重物的过程中，若不计滑轮重、绳重及摩擦，人对绳子做的功（等于/大于/小于）动滑轮对重物做的功；设想一下：如果动滑轮很重，绳与滑轮间的摩擦较大，则动力对绳子做的功应（等于/大于/小于）动滑轮提升重物所做的功。〖活动〗再探动滑轮实验次数物重G/N拉

2、力F/N物体上升的高度h/m手移动的距离s/m手拉绳做的功Fs/J动滑轮拉物体做的功Gh/J123〖讨论〗（1）手拉绳做的功与动滑轮拉物体做的功相等吗？哪一个做的功多一些？（2）你认为产生这一现象的原因是什么？〖总结〗1．有用功W有用：________________________________________。用滑轮组提升重物时：W有用＝___________。2．额外功W额外：________________________________________。3．总功W总：______________________________________

3、______。用滑轮组提升重物时：W总＝__________。4．总功、有用功、额外功之间的关系：________________________。〖辨析〗（1）用水桶从井中提水时，所做的功中哪些是有用功？哪些是额外功？（2）桶掉到井里，捞桶时桶里带了些水，所做的功中哪些是有用功？哪些是额外功？活动二什么是机械效率〖总结〗1．叫做机械效率。2．公式：3．因为W有用W总，所以ŋ14．某机械的机械效率为60%，表示〖应用〗计算用图示三种方法将砂子运上三楼时的有用功、额外功、总功和机械效率。（1）．人直接提着砂桶上楼，需要做的有用功是J，额外功是J，总功是J机

4、械效率是。（2）．用动滑轮把砂桶提上楼，需要做的有用功是J，额外功是J，总功是J，机械效率是。（3）．若将砂桶改用口袋，需要做的有用功是J，额外功是J，总功是J，机械效率是。【检测反馈】（）1.下列有关机械效率的概念的叙述中，正确的是A．做功越多的机械，机械效率一定越高B．做功快的机械，机械效率一定高C．省力多的机械，机械效率一定高D．机械效率越大，有用功占总功的比值越大（）2.下列说法正确的是A．效率高的机械，功率一定大B．做功时间长的机械，功率一定大C．所有机械的机械效率都小于lD．功率大的机械．做功-一定多3.某工人用动滑轮在20s内将3000N的

5、物体匀速提高4m，已知动滑轮的机械效率是80％。求：（1）该工人所做的总功是多少?（2）他所用拉力是多少？（3）他所用动滑轮重力是多少？（4）他做功的功率是多少瓦?【巩固提升】（）1．关于机械效率，下面说法正确的是A.做功多的机械，机械效率一定高B.做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高C.机械效率越高的机械，做功就越快　D.使用机械时，可以通过科学方法是机械效率达100％2．洪泽县政府投入巨资，对城区沿街实施景观改造。施工中，一工人利用如图所示的定滑轮将一桶沙匀速拉到10m高处，沙重90N，所用的拉力是100N。求：（1）有用功是多少？（2）总

6、功是多少？（3）定滑轮的机械效率是多大？3．如图所示，小明同学用动滑轮提升900N的木箱，木箱以0.5m／s的速度匀速上升2m，所用拉力F的大小为500N（不计绳重和摩擦）．(1)拉力F做功的功率是多少?(2)动滑轮的机械效率是多少?4.如图是某工人用滑轮组提升重物，体重500N的工人用360N拉力将重为600N的重物匀速提升10m，需要时间50s。摩擦不计，求：（1）有用功；（2）总功；（3）额外功；（4）动滑轮重（5）机械效率（6）工人做功的功率（7）工人师傅能拉动最大重物的重量是多少？