2019-2020学年高二历史上学期12月月考试卷(含解析)

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1、2019-2020学年高二历史上学期12月月考试卷(含解析)注意事项：1．本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题和判断题，第Ⅱ卷为材料解析题和问答题。2．所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.xx百集大型纪录片《记住乡愁》，选取100多个以家族血缘为纽带、立规范、建秩序的传统村落进行了拍摄记录。千百年来，忠孝勤俭廉、仁义礼智信等中华民族传统美德在这些村落传承绵延。与这些村落千百年“传承绵延”密切相关的制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.

2、行省制【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，本题主要考查宗法制。根据材料关键信息“选取100多个以家族血缘为纽带系社群”可得出A项正确;分封制的对象除了同姓还有异姓的，故B项错误;C、D两项都是以地域为依据进行划分的，和血缘无关，故排除。考点：古代中国政治·商周时期政治制度·宗法制【名师点睛】商周的政治制度是中国早期政治文明的形成阶段。在复习时把握一个“主体”、注意两个“角度”、理解三个“特点”。一个“主体”：分封制与宗法制的紧密结合构成了中国早期政治制度的主体。两个“角度”：一是纵向认识早期政治制度对中国社会发展产

3、生的影响；二是横向与古希腊、罗马政治制度的比较，认识世界文明的多样性。三个“特点”：一是以血缘关系为纽带形成的国家政治结构；二是最高执政集团尚未形成权力的高度集中；三是具有相对的延续性（继承性）和稳定性。2.“堂高三尺，土阶三等，茅茨不翦，采椽不刮……夏日葛衣，冬日鹿裘。其送死，桐棺三寸（薄葬之意），举音不尽其哀。教丧礼，必以此为万民之率。”下列思想主张与材料出自同一学派的是A.兼爱非攻B.严刑峻法C.无为而治D.为政以德【答案】A.................................3.天坛是明清皇帝用来祭天、祈谷的地方，其建筑“反映出天地之

4、间的关系”，“还体现出帝王将相在这一关系中所起的独特作用”。最早把天、地、人的关系上升到理论并被统治者所接受的儒家人物是A.孔子B.孟子C.董仲舒D.黄宗羲【答案】C【解析】AB不对，孔子主张“仁”，孟子主张“仁政”，春秋战国时期，两人的主张都没被统治者采纳；D不对，黄宗羲在明清之际批判君主专制。结合所学可知西汉董仲舒为了宣扬“君权神授”，提出了“天人合一”和“天人感应”的思想，指出天是万物的主宰，天子受命于天，所以人民和诸侯都要服从天子的统治，天子如果无道，上天便会降罪于他。由此可知董仲舒最早把天、地、人的关系上升到理论并被统治者所接受，故答案为C。4.

5、有史家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分为两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是A.废分封，置郡县B.确立三省六部制C.建立法律体系D.实行科举制【答案】B【解析】题目要求是弄清隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措，结合所学知识可知，隋唐时期确立了三省六部制，将相权一分为三，三省之间相互牵制，从而加强了皇权削弱了相权，故选B。A是在秦代，与题目要求的时间不符，可排除；C项与“解决官僚体系内部的权力制衡问题”的要求不

6、符，可排除；D是选官制度，项与“解决官僚体系内部的权力制衡问题”的要求不符，可排除。5.《明史·解缙传》载：明成祖入京师，解缙“擢侍读，命与黄淮、杨士奇……（等人）并直文渊阁，预机务。内阁预机务自此始。”后明宣宗还授予阁臣票拟之权。对此理解不正确的是A.阁臣实际上已参与军国要务的决策B.阁臣任职内廷形成稳定内侍机构C.明宣宗时期内阁权力膨胀地位上升D.解缙开创了明朝的内阁制度【答案】D【解析】依据所学知识可知，内阁制度是明成祖设立的，不是解缙开创的，故选D。ABC都是地材料正确的解读，但不符合题目要求，可排除。点睛：此题难度不大，但属于逆项选择题，要求学生

7、选出不正确的。而学生平时的训练基本上都是要求选出正确的选项，这就与学生在平时的训练中有所不同。如果学生形成定势思维，就很容易出错。因此，审清试题的要求，打破思维定势是解此类试题的关键。6.儒家思想是中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明史中极为重要的组成部分。在历史的长河中，有无数先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的是A.朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲B.王夫之、程颐、王阳明、顾炎武C.程颐、朱熹、李贽、黄宗羲D.王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武【答案】D【解析】结合所学知识可知，知行合一是王阳明的思想，天下为主，君为客的思想是黄宗羲的

8、思想，丙是董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的思想，丁是顾炎武的思想，故