2019-2020年高中政治 第五课 文化创新教案 新人教版必修3(I)

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1、2019-2020年高中政治第五课文化创新教案新人教版必修3(I)【考点分析】考点一　文化创新的源泉和动力（一）自主学习1.文化发展的实质文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在要求。2.文化创新的源泉和动力（1）社会实践是文化创新的源泉。人们在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。（2）社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。

2、另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。（二）疑难突破1、社会实践是文化创造和发展的重要根源⑴社会实践是产生优秀文化作品的源泉。⑵文化创新的需要来自社会实践。⑶文化创新的灵感最终来自社会实践。⑷文化创新的动力来自社会实践⑸文化创作的检验标准在于社会实践。（三）误区警示1、文化创新的渊源和源泉是一回事。提示：错误。二者不是一回事，不能混为一谈，但二者有密切关系。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设的实践，而且又是唯一来源，亦成为新文化的

3、本原。2、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。提示：错误。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。社会实践是文化创新的源泉。（四）总结升华考点二　文化创新的意义（一）自主学习1.文化创新的意义（1）创新是文化富有生机与活力的重要保证。（2）文化创新可以推动社会实践的发展。推进社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。（3）文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。2．文

4、化创新的主体（1）人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。（2）在时代的高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。（3）要求：自觉地投身于中国特色社会主义的伟大实践，走与人民群众相结合的道路。（二）疑难突破1、社会实践与文化创新的关系（1）社会实践是文化创新的源泉和动力：①实践作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。人们在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之

5、水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。所以说，社会实践是文化创新的源泉，文化创新的灵感最终来自于社会实践。②文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。所以说，社会实践是文化创新的动力。③总之，社会实践是文化创新的源泉和动力。新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。（2）文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的

6、影响：①文化创新可以推动社会实践的发展。推进社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。2、正确理解文化创新与人民群众的关系。（1）人民群众在文化创新中的地位。人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。（2）文化创新的要求文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需

7、求。文化创造者应该自觉地投身于中国特色社会主义的伟大实践，走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中吸取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。（三）误区警示1、文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣。提示：错误。文化创新的根本目的是推动社会实践的发展。2、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。提示：错误。不科学。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。3、文化创新来自创作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。提示：错误。文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感，人民群众是社会

8、实践的主体，也是文化创造的主体。4、发展先进文化是文化创新的根本目的。提示：错误。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。（四）总结升华考点三创新与继承的关系（一）自主学习1、文化创新的