译林英语9上Unit2知识点 归纳

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1、译林英语9上Unit2知识点归纳Welcometotheunit1.There’snothingwrongwith没问题,没毛病=Thereisn’tanythingwrongwith=Nothingiswrongwith2.Sthlooksgood/niceonsb某物穿在某人身上好看3.sblooksgoodin+颜色/衣服某人穿什么颜色的衣服好看4.Doyouknowhowmanycoloursthereareinarainbow?你知道彩虹有多少颜色吗?(宾语从句用陈述语序)Reading5.

2、influenceourmoods影响我们的心情haveaninfluenceon对……有影响6.makeusfeelhappy使我们感到高兴(makesbdosth使某人做某事;注意被动形式)7.feelsleepy感到困倦----gotosleep去睡觉---fallasleep(短暂性)入睡beasleep(延续性)睡着的8.asleepingboy一个正在睡觉的男孩9.begood/badfor对……有好处︱坏处begoodto对……亲切begoodat擅长于……10.feelrelaxed(

3、人)感到放松---relaxingfilms令人放松的电影11.bepaintedblue被漆成蓝色(主动语态为paintsth+颜色把某物漆成……颜色)12.bringpeacetoourmindandbody给我们的大脑和身体带来平静13.representsadness=standforsadness代表伤心14.feelblue/sad感到悲伤/难过15.onone'sweddingday在某人婚礼的那天16.prefer=likebetter宁愿,更喜欢(过去式、过去分词preferred)

4、17.prefersth/doingsth/todosth18.prefersb.(not)todosth.宁愿某人(不)做某事19.prefersthtosth宁愿喜欢……而不愿喜欢……20.prefertodosthratherthandosth=preferdoingsthtodoingsth宁愿做事情而不愿做事情21.createawarmandcomfortablefeeling创造一种温暖而舒服的感觉22.cheersb.up(代词放中间)=makesbhappy使某人高兴起来,某人振作起

5、来23.remindsb.ofsth.使某人想起某事,提醒某人某事=cause/helpsbtoremembersth24.remindsb.todosth.提醒某人做某事25.hopeforsuccess希望成功26.requirestrengthineitherbodyormind在身体或精神上需要力量27.requiresbtodosth=asksbtodosth要求某人做某事28.(sth)require/needdoing=require/needtobedone需要被做(主动形式表示被动意

6、义)29.make/find/think/feel+it形式宾语+(forsb)+todosth(对某人来说)使/发现/认为/觉得做某事怎么样30.IfindithardtolearnEnglishwell我发现学好英语是困难的31.havedifficulty(in)doingsth.=havedifficultywithsth.做某事有困难(difficulty不可数用法类似的有:trouble/problems)32.makeadecision决定1.makeadecisiontodosth=m

7、akeupone’smind(s)todosth=decidetodosth决定做…GrammarandIntegratedSkillsandStudySkills2.arelationshipbetweencoloursandmoods颜色与心情之间的关系3.influenceoureverydaylives影响我们的日常生活(作定语)4.dependonpersonaltaste取决于个人的口味5.whiteclothessuitme白色衣服适合我(suit指颜色、款式、发型、时间、口味、气候、条

8、件、地位适合某人)6.thegreenT-shirtmatchesmytrousers绿色T恤和我的裤子搭配7.matchsth(verywell)=gowellwithsth与…搭配fit1)fit往往强调尺寸、大小或形状上的吻合。Thiscoatfitsmeverywell.这件外套我穿起来很合身。Theseshoesdon’tfitme.Haveyougotalargersize?这鞋我穿不合适。你们有大点的吗?Thekeydoesn’tfitwe

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