如何在短时间内提高语文成绩[我们学校的 仅供参考] (1)

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1、如何学好语文首先，说两句“废话”。第一句，初中语文在小学语文之后、高中语文之前。第二句，初中语文包含听说读写四项基本功。　　1、良好的记忆、扎实的基础　　生字、解词、背诵、常识性知识是学习语文的基础。　　扎实的基础依靠良好的记忆，清晰、一丝不乱，在理解的基础上记忆。　　顺便说一句，许多初一新生语文“骤然”退步，就是因为错以为初中的记忆性知识不重要。　　2、课外名著阅读，这是语文学习的“内功”　　如果你在小学高年级就通读过《西游记》《水浒传》《三国演义》原著，以及其他名著，有童话、神话、寓言的启蒙阅读，因课外名著阅读的难度高于课本和试题，其宽度广于课本和试题

2、，在学习、考试时你会“游刃有余”。这样的正面例子我见过许多，反面例子则更多。　　我给初中生推荐过点评本《水浒传》《三国演义》，是希望在阅读名著的同时，借助点评语增强阅读理解能力，增强了解人的能力。　　3、熟读重点课文　　所谓重点课文可通过课本目录的标示分出。　　讲授这些课文时教师会有大量的示范、分析，一定注意教师是如何朗诵、思考的，教师的思路最接近试卷出题人的思路，而不是你或其他什么人的思路。　　4、知识要形成结构　　仅仅靠手的力量，打击是不会有力量的。习武之人，都知道通过手部来运用手臂、肩膀、全身的力量。语文学习也是这样，知识形成结构的好处是：第一不会遗

3、忘，第二知道知道和不知道（你能看明白不？），第三能以一个系统来解决具体问题（有水平的人都是如此）。　　举例，你应该学过不少古诗词，你能按时代分析吗？你能按主题分类吗？　　5、生活知识、课本知识、课外阅读、作业、试卷应融会贯通　　6、兼具丰富细腻的情感、严密综合的理性思维　　初中男生语文普遍不如女生是因为前者，高中男生语文可能赶上女生是因为后者。　　7、犯过的错误永不重犯，至少原题重现时如此　　8、练习自己的听说读写能力　　9、几个小项　　（1）搜集、整理好自己的学习资料　　（2）有一个纠错本　　（3）与语文教师有较好的关系、沟通　　（4）会适当借助家长、家

4、庭的便利条件　　（5）与高年级学生有交往，初中生知道近几年的中考题，高中生知道近几年的高考题，知道中考、高考各科分数是自己考试的相对名次。如何在短时间内提高语文成绩初一过后，许多家长猛然发现：语文已经成为孩子们之间拉开距离的学科！看看周围数学、英语水平相当的孩子，语文成绩决定着胜负！中学语文的试卷结构较小学发生了很大变化，考查内容及题型也发生了相应的变化。怎样学好语文呢？应做到以下几方面：一、两条腿走路。首先，紧跟学校老师的步伐。老师都有丰富的教学经验，他们会根据本班学生情况，制定一整套教学方案，按部就班的一步步引导学生走向成功。语文学习重在积累，一字一词

5、，积词成句，累句成篇。吃透课本篇章，熟练掌握课本中的知识点，是答好考试卷的前提。许多考查的知识点都来源于课本、导学案、作业纸。3提高课堂听课效率，注意老师反复强调的知识点，也是语文学习不可或缺的重要环节，有些考试内容、答题思路及灵感，直接来自于课堂。所以，必须紧跟老师的步伐。其次，必须有自己的学习计划和行动。因为，学校老师的计划是针对全体同学的，不是针对你个人的。每个人的情况各有不同，必须对症下药，根据你个人的情况，有针对性的查缺补漏。比如，仿写句子和修改病句题常错，你就做些相关的单项训练题；字词基础较薄弱的同学，就注重字词基础的落实，主要是课下注解和课后

6、“读一读，写一写”，应该每个词的音形义都掌握；拼音小学没学扎实的，必须集中补上；课外文言文阅读丢分多，就集中训练课外文言文。第三，重视现代文阅读（35—40分的题，最能拉开距离、起着决定作用的部分）。阅读总丢分，你必须重点研究现代文阅读阅读规律、答题思路。（做有答案的练习，以便随时检测自己的阅读思路，遇到不解的地方到学校问老师。每个老师都喜欢爱问题的孩子！）总之，要有的放矢，逐一攻破。不可只是依赖老师，自己没有任何计划和行动。也就是学会两条腿走路。 二、回归课本：争取这些基础题不丢分语文学习基本要经历三个阶段：学习课本——提炼课本——回归课本。首先，教材中

7、直接得分的项目是：①“读一读，写一写”字词的判断；②名句默写；③古诗词赏析；④名著阅读；⑤课内文言文阅读等。其次，复习文言文，重点落实实词、虚词、句式、思想感情等相关知识。文言文考试：一篇课内一篇课外。虽然考试课外文言文大多取材于课本以外材料，但其考查的知识点都来源于课本。所以，吃透课本篇章，熟练掌握课本中的知识点，是答好文言文考试卷的前提。课本中的文言文全部背过，课下注解掌握，课后练习要会。有的同学不懂语文学习的规律，认为复习课本没用，实在是舍本逐末的做法。一般来说，考前要回归课本，看听课时的笔迹，能唤醒你当时听课的记忆。三、定期复习导学案、作业纸、试卷

8、（非常有用！）重点复习错题及红笔做标记的地方。温故知新，不仅掌握知