《心理描写讲》PPT课件

《心理描写讲》PPT课件

ID:45379144

大小:273.34 KB

页数:39页

时间:2019-11-12

《心理描写讲》PPT课件_第1页
《心理描写讲》PPT课件_第2页
《心理描写讲》PPT课件_第3页
《心理描写讲》PPT课件_第4页
《心理描写讲》PPT课件_第5页
资源描述:

《《心理描写讲》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、(一)、内心独白法。这时我等得有些慌了,心想:妈妈究竟去哪了呢?她为何这么晚也没回来呢?也许去姥姥家了,也许碰到同事了,也许……我摇摇头真的不敢想下去了。(选自习作《等待的滋味》)这是一个同学在语文课上,老师即将把试卷发到手时的心理活动。“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”思考:怎样运用内心独白法把“紧张”表现出来呢?(出示)我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都要怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电

2、视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”老师开始发试卷了,我的心脏已经跳到嗓子眼了。我忐忑不安:怎么办?怎么办?这下我完了,肯定考砸了,老师会怎么骂我,妈妈会怎么唠叨?还有爸爸,对了爸爸出差了,但妈妈会不会„„天呐,我不敢再往下想了。试卷不知什么时候到了我的手上,我闭上眼睛,颤巍巍地拿着试卷让同桌读给我听,“84分!”我一下子瘫倒在座位上。(二)梦幻描绘法梦幻描绘法:即借助梦境幻觉来反映内心世界。我心里无比激动,好像听到春雨过后淙淙流淌的河水,又好似看到万里晴空中灿烂夺目的光芒。这段中的“我”此时的心理活动是怎样的?是用什么形式来展现“我”此时激

3、动的心情:好像听到、好似看到她在墙上又擦了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的。”她赶紧擦着了一整把火柴,要把奶奶留住。这一整把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小孩儿抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。1、心事重重大发雷霆欲哭无泪暴跳如雷心烦意乱心神不安做贼心虚惊慌失措2、乐极生悲怒不可遏心急火

4、燎心急如焚惶恐不安无精打采心惊肉跳战战兢兢3、喜形于色手足无措惊魂未定提心吊胆如坐针毡惊恐万状魂不附体抑郁寡欢4、欣喜若狂扬眉吐气幸灾乐祸心悦诚服乐不可支读《那片绿绿的爬山虎》有感今天我又重读《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作者肖复兴15岁的时候写的,得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改,并应邀请到叶老先生家做客这件事。这篇课文使我深受启发,叶老先生的平易近人,真诚朴实,平等待人的品质让我深受感动,一个赫赫有名的人,近视那么的随和,使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志,一丝不苟。在我9岁时,就喜欢上了写作。在老师的精心指导下,我的作文不断地在班上报上刊登了。我的“大名”也渐

5、渐地传开了。每次上作文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议。渐渐地我骄傲起来,有时候还讽刺他们说“真笨。”通过学习肖复兴的作文,我认识到了自己的缺点。我常常对自己说:“你有什么了不起的,不就是刊登了几篇作文,有本事就编几本书。不行了吧!不求进取,真没出息!现在,我无时无刻第一在提醒自己,做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生独特品质的人。读《那片绿绿的爬山虎》有感《那片绿绿的爬山虎》是我最喜欢的一篇课文。读了以后,我最受感动的地方就是,肖复兴叔叔拿到修改后的作文能认真地做到“三看”:一看作文题,二看修改后的句子,三看评语。读着读着,我便想起平时我写作文时的一些事情来。以前我写完作文后

6、,是不愿修改的。老师批改后的作文,我更是没心情看。又一次老师布置我们写一片作文,可晚上有一个很好看的动画片,我便去看电视了。看完电视后,我才想起作文还没有写呢。我很不情愿地坐下来,随随便便地写完了一遍作文,就上床睡觉了。爸爸看了我的作文,就叫我起来修改。我并没有按照爸爸说的去做。过了几天,老师把我们的作文本发下来,爸爸问我作文得了多少分,我大声说:“60分”。爸爸不信,一定要亲眼看一下我的作文。我把作文本交给了爸爸。爸爸指着分数对我说:“是多少分?重写。”我一看:“啊!”原来我把上次的分数,看成这一次的了。爸爸狠狠的教训了我一顿。从那以后,我每写一片作文都要认真修改,修改了一遍又一遍

7、。作文本发下来后,我又认真地看。慢慢地,我的作文水平提高了。学习完这篇课文,我想:如果我们每个人写完作文后,都能认真地修改,批改后的作文本发下来认真地看,那么我们的作文水平一定能提高。今天我们学习了第26课《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶老先生给他批改作文、邀他到家中做客,使他受益匪浅的成长经历。读了这篇文章后,我感受很深。我想我要学习叶老先生的三个优点。一是有责任心。为什么叶老先生批改

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。