《思品人教版》PPT课件

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1、新课标（RJ）第6课时　相亲相爱一家人师友结伴同行第7课时　多元文化“地球村”网络交往新空间第8课时　友好交往礼为先竞争合作求双赢第9课时　心有他人天地宽诚信做人到永远第二单元八年级上册第二单元八年级上册第6课时┃相亲相爱一家人师友结伴同行第6课时相亲相爱一家人师友结伴同行第6课时┃考点聚焦考点聚焦考点1理解父母孝敬父母体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。问题解读1.为什么要孝敬父母？(为什么要感激、回报父母？)(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出贡献，为我们付出

2、了很多，应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。(2)我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。(3)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。第6课时┃考点聚焦问题解读2.怎样孝敬父母？(怎样报答父母的养育之恩？)(1)孝敬父母最重要的是敬重、爱戴父母。(2)孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。第6课时┃考点聚焦考点2与父母交往与沟通学会与父母平等沟通，调试逆反心理。问题解读1.逆反心理的表现。逆反心理，具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；

3、让我相信这个，我非相信那个。2.怎样化解与父母的矛盾冲突？当我们与父母发生矛盾冲突时，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。第6课时┃考点聚焦问题解读3.我们应当怎样和父母交往沟通？(与父母沟通的基本要领是什么？与父母交往的艺术或小窍门有哪些？)(1)与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。(2)与父母交往的艺术：①赞赏父母，赞赏中增进亲情。②认真聆听，聆听中获得教益。③帮助父母，用行动感动亲人。④在家庭交往中，与父母不必

4、太计较。第6课时┃考点聚焦考点3同学朋友男生女生了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。2.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。问题解读1.为什么要消除闭锁心理，保持积极开放的心态？(1)闭锁心理会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。(2)保持积极开放的心态，敞开自己的心扉，开放自我，积极交往，才会被人接纳，友谊之树才会枝繁叶茂，人生才会更精彩。第6课时┃考点聚焦问题解读2.受人欢迎的人具有的共同特征是什么？真诚、友好、善良、负责

5、任，有较强的沟通能力和沟通意识。3.交友的益处是什么？(我们为什么渴望友情？)好朋友是我们一生的财富。朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。4.交往的原则。(交友时要注意什么？)(1)坚持平等互惠，给予与分担应是双向的。(2)宽容他人、尊重差异、加强沟通。(3)坦诚相待，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(4)乐交诤友，不交损友，广交益友。第6课时┃考点聚焦问题解读5.男女同学之间的交往有何重要意义？男女同学之间的交往，可以增进彼此的了解，学习对方的长处，完善

6、自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应对不同性别的要求，增进性别意识。6.异性交往的适当方式。(与异性交往要注意什么？)(1)既要互相尊重，又要自重自爱。(2)既要开放自己，又要掌握分寸。(3)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。第6课时┃考点聚焦问题解读7.如何正确认识和对待异性间的情感？(1)随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。(2)男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。我们要反思自己的情感选择，在反思中学

7、会选择，学会承担责任。(3)在与异性相处时，我们要学会保护自己。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律是对自己最好的保护。第6课时┃考点聚焦考点4我爱我师建立新型师生关系了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。问题解读1.老师对社会发展和个人成长起着什么作用？(为什么要尊敬老师？)(1)老师不仅教我们做人的道理，还帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。(2)老师的工作不只是传授知识，老师的巨大力量还在于作出榜样，老师在个人的成长过程中发挥着不可替代的作用。第

8、6课时┃考点聚焦问题解读2.新型师生关系的基本内涵。(1)基础：民主平等。(2)