教师职业讲座

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1、幼儿教师职业素养西安文理学院舒荣小故事大道理有个富家子弟特别爱吃饺子，每天都要吃。但又特别刁，只吃馅，两头的皮尖尖就丢掉后面的小河里去。好景不长，在他十六岁那年，一把大火烧了他的全家，父母急怒中相继病逝。这下他身无分文，又不好意思要饭。邻居家大嫂非常好，每餐给他吃一碗面糊糊。他则发奋读书，三年后考取官位回来，一定要感谢邻家大嫂。大嫂对他讲：不要感谢我。我没有给你什么，都是我收集的当年你丢得饺皮尖，晒干后装了好几麻袋，本来是想备不时之需的。正好你有需要，就又还给你了。感悟：拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。珍惜

2、现有的，才能长久拥有。道德篇恪守道德道德是由一定的社会经济关系所决定的特殊意识形态，是调整人们之间以及人与社会之间关系的行为规范的总和。调节方式社会舆论传统习俗内心信念启示语：做守德之人人格篇塑造美丽女性形象贤良女性是世界的希望美德是你一生的财富诚实、守信、宽容、感恩、责任、爱心启示语:做智慧女性职业篇加强教师职业素养职业、失业与就业职业：是人们在社会生活中所从事的作为自己主要生活来源的具有专门职能的工作。理解三要素失业:是指属于劳动年龄人口，有劳动能力，积极寻找工作，愿意接受市场上现有工资水平，可以马上应聘和工作的劳动

3、者，在一定时期内找不到工作的状态。就业就业：是生活甚至是生命和人生的根本；就是为社会做出了贡献，并从社会获得了回报；就是人参与了社会分工和合作，由单个的人转化为社会的人；就是人的生存有了保证，人的生活得以逐步改善；就是人生价值的实现。职业道德是在一定职业活动中所应遵循的具有自身职业特征的道德原则和规范。（各行各业职业道德不尽相同）新时期幼儿教师职业素养1.依法执教提高政治修养2.刻苦钻研加强文化修养3.文明礼貌培养良好的行为举止4.团结协作共生方能共荣5．爱护孩子增强教育形象6.心存感激塑造人格魅力时间管理一个正常人的时

4、间帐目表项目每天耗时40年耗时　结余睡眠　8小时13.3年　　26.7年一日三餐2.5小时4.2年　　22.5年项目每天耗时40年耗时　结余交通　1.5小时　　2.5年　　20年电话　　1小时　　1.7年　　　18.3年项目每天耗时40年耗时　结余看电视上网3小时5年13.3年看报、聊天3小时5年8.3年项目每天耗时刷牙洗脸洗澡1小时休假白日梦闹情绪身体不适2小时40年耗时　结余1.7年6.6年3.3年3.3年还剩3.3年干什么？工作！关于工作的悖论一般而言，工作占去人类生活1／3的时间。它是一种很奇怪的经验，既为人营造

5、专注、满足的时刻，给人骄傲及归属感，却又是大多数人避之唯恐不及的事。近来的调查报告显示，美国有84％的男性及77％的女性认为，就算继承大笔的财富，生活无忧，往后仍将继续工作。直至今日，人们对工作仍旧抱着爱恨交织、充满矛盾的态度“人生而为劳动，犹如鸟生而为飞翔。”著名心理学家弗洛伊德说，“工作”和“爱”是人生最重要的两件事，工作得是否愉快，关系到我们人生的一半幸福。工作带来心流研究也意外发现，成人生活中的心流多出现在工作时期，而非闲暇时刻。当人处于高挑战、高技巧的状态下，且自觉十分专心、深富创造力、相当满足之时，多半是在工

6、作时间，而非在家中。这个发现乍看颇令人意外，但若仔细深思，便不觉得奇怪。我们通常忽略了一点：工作比我们整天所做的大部分事情都更接近游戏，它有明确的目标及实行规则，我们可借由完成工作、销售业绩或上司评价获得回馈。工作常常能使人全神贯注、心念集中，也给人不同程度的掌控力。心流经常出现在这些人的职业活动中。尽管尖端知识的运用必然少不了内心交战、工作辛劳的时刻，但将心灵拓展至崭新领域的喜悦，却是他们生命的最大特征，即使过了一般人的退休年龄，这些人仍旧如此。名下拥有二百多项专利的俄裔美籍发明家拉比诺于83岁时这样描述自己的工作：“

7、你有兴趣就必须动脑……像我这种人就喜欢做这种事。想出一个新点子是十分有趣的事，如果没有人要，我也不在乎。反正能想出一些新奇古怪的东西，本身就很好玩。”杰出的心理学家坎贝尔告诫年轻学者：“如果你的兴趣在金钱，就别踏入科学界；如果你不能成名，又无法乐在其中，那么也别选择科学；倘若你能获得声名，自可受之无愧，但别忘了，你真正喜爱的是这份事业。”美国前桂冠诗人斯特兰德谈到对这份事业的追寻时，将心流的概念阐释得十分明白：“当你沉浸在工作中，你便失去时间感，完全出神，全副精神都贯注在所做的事情上……当你将某件事情做得十分出色时，你会

8、有一种难以言喻的感觉。”礼仪篇礼貌和文明是我们共处的金钥匙。职业生活中，修养是第一课你是一名优秀的教师吗？1．友善的态度。“他必须喜欢我们。要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”2．尊重课堂内每一个人。“老师应对我们有礼貌。我们也是人。”3．耐心。“老师，请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑，但只