2019-2020年高中生物人类遗传病与优生教案二旧人教必修2

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1、2019-2020年高中生物人类遗传病与优生教案二旧人教必修2教学目的：知识目标知道：(1)人类遗传病的主要类型。(2)遗传病对人类的危害。(3)优生的概念和开展优生工作应采取的主要措施。能力目标1.通过介绍遗传病的类型，培养学生观察、分析、判断的思维能力。2.通过复习旧知识引出新知识，培养学生温故而知新，注重知识内在联系、知识迁移的学习方法。3.通过阅读讨论，培养学生发散思维和创新精神。情感目标1.通过介绍遗传病对人类的危害，对学生进行人口素质教育、优生教育。2.通过对遗传病发病率不断升高的原

2、因的介绍，对学生进行环保意识教育。3.通过讨论，培养学生关注社会生活的主人翁意识及理论联系实际的作风。教学重点：1.人类遗传病的类型。2.优生的概念及开展优生工作应采取的措施。教学难点：近亲结婚的含义及禁止近亲结婚的原因。教学用具：1.人类遗传病的图片。2.遗传病对人类危害的资料。3.显示近亲关系的图片或软件。4.实物投影仪。课时安排：1课时教学过程：导入新课：1.从生物与环境的相互关系，全球性危机导入新课。2.提出问题：影响人类生存和发展的全球性问题有哪些?其中环境污染直接威胁我们的健康，而且

3、还会贻害下一代的是什么病，目前遗传病的发生率和死亡率如何?遗传病是如何产生的?怎样利用遗传病的原理避免遗传病的发生，使每一个家庭都生育出一个健康的孩子？3.根据学生回答，导出本节课的研究内容，人类遗传病与优生。教学目标达成：一、人类遗传病概述1.请同学们回忆学过了哪些人类遗传病，白化病和猫叫综合征是如何产生的。在回答的基础上总结出遗传病的概念。遗传病的概念遗传病是由于遗传物质改变而引起的人类疾病。2.提问：遗传物质的基本单位和它的主要载体是什么?(基因、染色体)总结出遗传病的类型：单基因遗传病、

4、多基因遗传病、染色体异常遗传病。3.指导学生阅读教材P58～59，找出遗传病的概念和类型。通过阅读课本后，再让学生观察相关的人类遗传病的图片，阅读和交流学生在课前查找到的相关资料，分析其发病原因，总结出各种遗传病，并让学生进行列表分类比较。各种遗传病比较一览表名称单基因遗传病多基因遗传病染色体异常遗传病种类特点发病原因举例二、人类遗传病对人类的危害教师通过投影仪出示以下资料：(1)新生儿中，1.3％有先天性缺陷，其中90％～80％由遗传因素所致。(2)15岁以下死亡的儿童中，40％由于遗传病或其

5、他先天性疾病所致。(3)自然流产儿中，50％是由于染色体异常所引起的。(4)21三体综合征总数不少于100万人，且每年出生的此种患儿高达2万人。然后让学生交流搜集到的有关资料，同时组织学生进行讨论：(1)作为健康人应如何生活，以教育学生要珍惜生命。(2)遗传病发病率逐年升高的原因，要特别注意环境污染导致的遗传病发病率的升高，对学生进行环保教育。三、优生的概念指导学生阅读课本P60，了解以下问题：(1)什么是优生?什么是优生学?(2)阅读小字材料，了解优生学的划分。(2)了解我国的人口发展情况，明

6、确计划生育国策与优生的关系。四、优生的措施1.指导学生阅读课本P60～62，总结出优生的具体措施。2.利用电脑多媒体软件介绍近亲关系，突破难点。3.出示四川省五个民族近亲婚配率，对学生进行优生教育和人口素质教育。教学目标巩固：1.连线题，请同学们连线指出下列遗传各属于何种类型?(1)苯丙酮尿病A.常显(2)21三体综合征B.常隐(3)抗维生素D佝偻病C.X显(4)软骨发育不全D.X隐(5)进行性肌营养不良E.多基因遗传病(6)青少年型糖尿病F.常染色体病(7)性腺发育不良G.性染色体病答案：(1

7、)B(2)F(3)C(4)A(5)D(6)E(7)G2.人类遗传病通常指由于而引起的疾病。已成为威胁的一个重要因素。答案：遗传物质的改变人类健康3.15岁以下死亡的儿童中，大约40％是由于所致。在自然流产儿中，大约50％是引起的。答案：遗传病或其他先天性疾病染色体异常()4.禁上近亲结婚的理论依据是A.违反社会伦理道德B.后代患遗传病的几率增大C.后代必然患遗传病D.人类遗传病都是由隐性基因控制的解析：以上四道题作为课堂练习，也是对教学目标的复习和巩固，题目都属于识记的内容，易于学生掌握。答案：

8、B5.讨论题学习本节内容后，你对进一步提高我国的人口素质有何具体建议?分析：本节课内容与计划生育国策结合紧密。通过讨论，可以使学生进一步了解计划生育和优生优育的重要性，自觉宣传国家有关的政策法规。布置作业：1.P62复习题一、二、三、四2.调查人群中的遗传病，并对所得数据进行整理分析，写调查报告。结课本节课我们共同了解了有关遗传病的概念和类型；知道了遗传病的发病原因和对人类的危害；明确了优生的概念和优生的措施，对于同学们自觉遵守和积极宣传国家相关的法规政策起到了很好的指导作用。板书设计一、人类遗