2011高考语文二轮专题-高考议论升级训练

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1、高考议论文升级训练北京十二中（高中部）王俊鸣一、学写议论文必备的常识1.熟悉几篇典范的文章2.明确议论文的性质3.掌握议论文的三种体式4.只要不限文体，任何题目都可以写成议论文学过的典范议论文※恩格斯《在马克思墓前的讲话》※韩愈《师说》※苏洵《六国论》※贾谊《过秦论》※鲁迅《拿来主义》议论文的性质议论文是用论证的方式阐发见解、宣示主张的实用性文章。面对现实·答疑解难[现实感—针对性]※是什么——内涵、性质※为什么——原因、目的※怎么办——方法、途径着重回答一方面的问题议论文的三种体式[识体才能得体]※阐释体：按特定目的或要求对某种观点、某个主张进行阐述和论证的文章。※评论体：对特定事物

2、、特定言行进行评价的文章。[思想·文学·体育·历史……]※引申体：从一具体“材料”引申出某种道理、规律、主张，联系实际加以发挥的文章。[读后感]高考题示例（1）以“说‘安’”为题作文。（60分）“安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于800字。[阐释体]高考题示例（2）我更喜欢《》高考题示例（3）阅读寓言诗《鸟的评说》，完成33题。麻雀说燕子/是怕冷的懦夫燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯百灵说最无原则的/要算那鹦鹉鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨喜鹊说苍鹰好高骛远/苍鹰说麻雀寸光鼠目根据《鸟的评

3、说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。高考题示例（4）阅读下面的文字，根据要求作文。有一天，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创造了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内二、从审题到立意识死辨活·死中求活三个层面规定性，灵活性，现实性。规定性必须写什么，必须

4、怎么写主题，材料，格式，字数，等等。我想握住你的手*我呱呱坠地，就握住了母亲的手；小时候走路，总是紧紧握住母亲的手。*我想握住你的手，表达我的忠心与诚信。*握住他的手，他会给你带来无尽的财富。*红军会师，战士们的手紧紧地握在了一起。*我要握住“理想”（爱情、和平——高考分数？人民币？）的手灵活性可以写什么，可以怎么写从不同角度审视，从不同范围设想不同的思考路线1.从不同角度设想“是什么”的角度：思考题目的内涵，把握材料的本质。“为什么”的角度：分析相关的原因，推断发展的结果。“怎么办”的角度：提出解决问题的办法，指明努力的方向。2.从不同范围设想①不同的领域——政治的，经济的，文化的（

5、新闻的，文学的，影视的，出版的……）教育的（家庭的，学校的，社会的……）②不同的对象——从国家领导人到各级各部门的领导，作家，记者，或校长，教师，家长，青年，学生，社会名流，普通商人，工人，农民……③不同的问题——政策不兑现？自食其言？商品假冒伪劣？假学历、假文凭？靠欺诈而得一时之利后的忘乎所以？“讲‘诚信‘吃亏”的心理？以“诚信吃亏论”教人的做法？形式主义欺蒙上级的表演？……3.多种思考路线顺着它想，进一步想，倒过去想，换角度想，合起来想顺着它想——顺其思路——要么把自己变成艺术品，要么把自己打扮成艺术品。——要么把自己磨练成艺术家，要么把自己打扮成艺术家——要么把自己锻炼成球星，要

6、么把自己打扮得像个球星——要么做一个真正的公仆，要么把自己伪装成公仆倒过去想——矿难频发，江西有关部门规定：干部要带头下井；还规定“干部不下井跟班，矿工可以拒绝下井作业”——某地为了整顿警风警纪，规定交警对违章司机进行纠正与罚款时必须先敬礼，否则司机有权拒绝处罚——为制止学校乱收费,有地方规定学校如果乱受，家长可以拒交——民工工资被拖欠若干月，可以向资方索取欠额的3-5倍的赔偿都是要不起的权利。一方完全掌握着另一方的命脉，你要求他监督自己命运的主宰者，争取自己的权利，时完全不可能的。皇帝的新装皇帝为什么宁可光着屁股游行？并非愚蠢！越多的人看不到新装就越能证明看到了新装的人地位和尊严的合

7、法性和不可动摇性！皇帝正可以凭借这个机会神化自己以加强自己的统治。可见，皇帝是个深谋远虑之人！统治之黑暗也可见一斑。——皇帝的国家还出现了另一危机：信任危机。愚民政策的结果，使人民不仅不相信别人，也不敢相信自己了！这只使皇帝一个人受益，其他都是牺牲品。都是精神上的奴隶！进一步想------俗谓“当官不与民做主，不如回家卖白薯”——不与民做主的官，未必能卖得好白薯！谋私之徒，无能之辈，能童叟无欺、足斤足两吗？----歌德说：“如果一个聪明人干了一