2019-2020年高二政治 第十一课 第一框课中探究案

《2019-2020年高二政治 第十一课 第一框课中探究案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高二政治第十一课第一框课中探究案◇检查反馈，导入新课。1、辩证否定观原理及其方法论要求2、辩证法的革命批判精神原理及其方法论要求◇目标定位，确定重点。课标要求： 领悟社会存在决定社会意识。学习目标：△识记：(1)社会存在与社会意识的含义(2)两大社会基本矛盾(3)社会历史发展的总趋势是什么△理解：(1)社会存在与社会意识的辩证关系(2)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系(3)社会历史发展的总趋势△分析：(1)联系社会实际，说明社会存在对社会意识的决定作用(2)联系我国调整生产关系的实际，说明生产关系一定要适合生产力状况的规律(3)分析社会现实，说明

2、改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力◇尝试演练，合作解疑。【探究1】(1)在社会主义里，为什么会存在落后的和腐朽的思想?(2)在资本主义社会里，能不能产生先进的社会意识?为什么?【探究2】1.议一议：思维与存在和社会存在与社会意识的关系。社会存在和社会意识的关系与物质和意识的关系之间的区别和联系社会存在和社会意识的关系物质和意识的关系区别地位作用联　系【探究3】为什么说实践的观点是辨证唯物主义历史观的基本观点，社会生活在本质上是实践的？【探究4】为什么发展生产力就需要改变生产关系中同生产力不相适应的环节和方面、上层建筑中同经济基础不相适应的环节和方面?【探究5】(1)想

3、一想，社会发展的基本趋势是什么?(2)社会发展是通过什么方式实现的?◇当堂检测，拓展延伸。（一）单项选择题1.“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解躬耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴涵的哲理是（）A.社会意识与社会存在无关B.社会存在决定社会意识C.人的意识与自然环境无关D.自然环境决定人的意识2.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为（）A.社会意识对社会存在有反作用B.精神能够主宰人们的活动C.正确的思想意识才能反作用于事物D.错误的思想意识没有事实的根据3.随着社会主义市场经济的发展，我们对非公有制经济的认识提高

4、到一个新的层次。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这体现的唯物史观道理是()A.一切从实际出发B.物质决定意识C.生产关系一定要适合生产力状况的规律D.发展的观点4.我国原有政府管理过多过滥，在一定程度上不适应市场经济的发展规律。2004年7月1日正式实施的《行政许可法》进一步规范政府职权，更好地发挥为市场经济服务的职能。从历史唯物主义角度看，这体现了()A.政府做到了一切从实际出发B.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律C.社会是物质的D.社会是变化发展的5.下面关于社会基本矛盾运动的规律的说法，正确的是①人类社会的基本矛盾是生

5、产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾②社会基本矛盾仅贯穿于阶级社会的始终③其内容是生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律④这一发现使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学()A.①③B.①②③C.②③④D.①③④6.关于阶级社会基本矛盾的说法，正确的有①是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾②其矛盾解决通过阶级斗争实现③这一矛盾运动推动社会向前发展④与社会主义社会的基本矛盾不同()A.①②B.①②③C.①②③④D.①④7.对社会主义社会基本矛盾的认识，错误的是()A.仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾B.这一

6、矛盾是非对抗性的矛盾C.这一矛盾是对立的，需要通过阶级斗争来解决D.这一矛盾要通过改革来解决（二）综合探究8.“人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”毛泽东同志的这段名言说明了历史唯物主义的什么观点？◇布置作业。（必须背过）1、社会存在与社会意识的辨证关系社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识能促进社会的发展；落后的社会意识则阻碍社会的发展。2,、社会发展的基本规律1）生产关系一定要适合生产力状况的规律生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。

7、生产关系适合生产力则起推动作用；生产关系不适合生产力则起阻碍作用。因此生产关系一定要适合生产力状况2）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础有反作用:当上层建筑适合经济基础状况时,它起促进作用；当上层建筑不适合经济基础状况时，起阻碍作用。因此上层建筑一定要适合经济基础状况3、社会历史发展的总趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的当堂检测参考答案：一、最佳选择题：1.B2.A3.C4.B5.D6.B7.C二、综合探究8