《机械制图与CAD》说课稿

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1、n更多资料请访问.(.....)更多企业学院:...../Shop/《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料...../Shop/40.shtml《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料...../Shop/38.shtml《中层管理学院》46套讲座+6020份资料 ...../Shop/39.shtml《国学智慧、易经》46套讲座...../Shop/41.shtml《人力资源学院》56套讲座+27123份资料...../Shop/44.shtml《各阶段员工培训学院》77套讲座+324份资料...../Shop/49.shtml《员工管理企业学院》

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3、49套讲座+16388份资料...../Shop/38.shtml《中层管理学院》46套讲座+6020份资料 ...../Shop/39.shtml《国学智慧、易经》46套讲座...../Shop/41.shtml《人力资源学院》56套讲座+27123份资料...../Shop/44.shtml《各阶段员工培训学院》77套讲座+324份资料...../Shop/49.shtml《员工管理企业学院》67套讲座+8720份资料...../Shop/42.shtml《工厂生产管理学院》52套讲座+13920份资料...../Shop/43.shtml《财务管理学院》53套讲座+

4、17945份资料 ...../Shop/45.shtml《销售经理学院》56套讲座+14350份资料...../Shop/46.shtml《销售人员培训学院》72套讲座+4879份资料...../Shop/47.shtml《机械制图与CAD》说课稿说课人:刘露授课名称:机械制图与CAD一、课程目标1、学习目标体系①认知目标(1)熟悉和掌握国家标准的有关规定,具有查阅有关标准的能力;(2)掌握正投影法的基本理论及对三维立体及其相互位置的分析方法,能阅读机械图样;(3)能熟练地应用绘图仪器、CAD绘图技术、徒手三种方法绘制机械图样。②能力目标(1)培养学生的自学能力、独立工作

5、能力;(2)培养并提高学生的观察能力,空间思维能力和形象思维能力;(3)培养学生的创造能力和审美能力。③情感态度目标(1)培养学生手、脑并用的良好学习习惯,养成认真负责的态度和严谨细致的作风;(2)增强学生的自信心,并逐渐具有竞争效益意识。(3)具有团队合作精神。2、本课程目标在学生专业培养方案中所起的作用图样是工程技术界的语言,《机械制图及CAD》是第一门理工类专业必修的重要技术基础课程,研究怎样用正投影法绘制和阅读机械图样,主要解决机械设计制造中技术信息的图样表达问题,以及与图样绘制有关的最基本的机械设计、制造工艺问题。此课程教学质量的好坏直接影响到学生后续课程的学习

6、、课程设计、毕业设计及毕业后学生从事工作的能力。3、设计课程目标的依据①教材特点我校《机械制图》课程是由原来的《机械制图》课程和《CAD/CAM技术》课程整合优化的一门具有时代性、实用性的课程,教学中使用的主要教材是:《机械制图》人民邮电出版社出版《模具CAD/CAM》人民邮电出版社出版《机械制图习题册》高等教育出版社出版主要采用的是教育部推荐的职业技术教育教材,这些教材都是近几年新出版的,教材遵循“以应用为目的”,“以必需、够用为度”,对学生加深课程内容的认识、自主学习、发挥个人创造性提供了较大的空间,具有较好的系统性、完整性,基本上适合我校学生。②本课程与相关企(行)

7、业技术领域和职业岗位(群)的任职要求和职业资格标准我校主要是数控模具设计与制造、机电一体化等机械专业开设的必修专业基础课,机械方面专业任职要求主要是以下几点:1、熟悉《机械制图》国家标准,并能及时了解国家标准新动态,适时补充新修订的国家标准,跟上标准修订步伐;2、熟悉第三角投影法,掌握国际标准和国外先进标准。3、具有对本行业零件及设备较强的测绘能力;4、熟练掌握AutoCAD等机械设计软件,了解计算机辅助绘图的进展,适时介绍国内外最新计算机辅助绘图的动态。二、课程实施1、选取教学内容①以必须、够用为度选取教学内容在教学过程中,

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