2019届高三数学下学期6月模拟考试试题 文(含解析)

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1、2019届高三数学下学期6月模拟考试试题文(含解析)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数满足(为虚数单位),则复数的共轭复数的虚部为()A.-1B.1C.D.【答案】A【解析】由题意可得,所以虚部为,选A.2.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】,选D.3.函数()的图象中,最小正周期为,若将函数的图象向右平移个单位,得到函数,则的解析式为()A.B.C.D.【答案】D【解析】由最小正周期为,得,将的图象向右平移个单位,得,选D.4.福利

2、彩票“双色球”中红球的号码可以从01,02,03,…,32,33这33个二位号码中选取,小明利用如图所示的随机数表选取红色球的6个号码,选取方法是从第1行第9列和第10列的数字开始从左到右依次选取两个数字,则第四个被选中的红色球号码为()81472368639317901269868162935060913375856139850632359246225410027849821886704805468815192049A.12B.33C.06D.16【答案】C【解析】被选中的红色球号码依次为,所以第四个被选中的红色球号码为06,选C.

3、5.某年高考中,某省10万考生在满分为150分的数学考试中,成绩分布近似服从正态分布,则分数位于区间分的考生人数近似为()(已知若,则,,A.1140B.1075C.2280D.2150【答案】C【解析】由题意可得,所以的人数为:,的人数为:,所以的人数为2280。6.某程序框图如图所示,若输入的,则输出结果为()A.B.C.D.【答案】C【解析】初始值:s=0,k=1,k<10k=2,s=0+1-,k=3,s=0+1-+k=9,s=0+1-++k=10,s=0+1-+++=选C.7.某几何体的三视图如图所示,其体积为()A.B.C.

4、D.【答案】B【解析】由三视图可知,原物体为一个圆柱中间挖去了一个矮一点的圆柱,体积。选B.8.设命题实数满足,命题实数满足,则命题是命题的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】D【解析】命题表示的是下图的圆,命题表示的是下图的三角形区域ABC,所以是既不充分也不必要条件。选D.【点睛】9.已知实数满足,则的最大值为()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】原式可化为:,解得,当且仅当时成立。所以选B.10.已知中,的对边长度分别为,已知点为该三角形的外接圆圆心,点分别为边的中点,

5、则()A.B.C.D.【答案】D【解析】如图:在三角形中,同理,所以=::,由正弦定理,可得=,选D.11.已知函数,若正实数互不相等,且,则的取值范围为()A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意设,则,选A.12.已知在椭圆方程中,参数都通过随机程序在区间上随机选取,其中,则椭圆的离心率在之内的概率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】当时当时,同理可得,所以所求概率为,选B.点睛:(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,应考虑使用几何概型求解.(2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区

6、域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域.(3)几何概型有两个特点:一是无限性,二是等可能性.基本事件可以抽象为点,尽管这些点是无限的,但它们所占据的区域都是有限的,因此可用“比例解法”求解几何概型的概率.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知等差数列的前项和为,若,则数列的公差为__________.【答案】2【解析】由题意得14.已知函数中为参数,已知曲线在处的切线方程为,则__________.【答案】1【解析】,所以点睛:(1)求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的差异

7、,过点P的切线中,点P不一定是切点,点P也不一定在已知曲线上,而在点P处的切线,必以点P为切点.(2)利用导数的几何意义解题,主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值,则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关系,进而和导数联系起来求解.15.已知空间四边形中,,,,若平面平面,则该几何体的外接球表面积为__________.【答案】【点睛】对于多点共点问题,可退其之求到三点距离相等的点的集合,再考虑另外一些点距离相等的点的集合,两个或多个点的集合交点,即为球心。16.已知圆,点为直

8、线上一动点,过点向圆引两条切线,其中为切点,则的取值范围为__________.【答案】【解析】==因为圆心到直线的距离,所以,,,当时取最小值。所以填。三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程

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