2018-2019学年高中物理第三章相互作用第2节弹力课时跟踪检测新人教版必修1

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1、第三章第2节　弹力课时跟踪检测【强化基础】1．(2018·江阴市期中)如图是力学中的两个实验装置，其中包含的相同物理思想方法是(　　)A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法解析：桌面受力的微小形变通过光的反射来放大，玻璃瓶受力的微小形变通过细管中液面升降来放大，均用到了放大的思想方法，B选项正确．答案：B2．(多选)足球运动是最具影响力的体育项目，深受青少年喜爱．如图所示足球静止在草地上，则足球(　　)A．对草地的压力就是足球受到的重力B．受到的支持力和草地受到的压力都是弹力C．受到的支

2、持力是草地发生形变产生的D．受到的支持力是足球发生形变产生的解析：压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，故A错误；受到的支持力和草地受到的压力都是弹力，故B正确；草地发生了形变，从而对足球产生了支持力，故C正确，D错误．故选BC.答案：BC3．如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④中弹簧的左端拴一小物块，物块在粗糙的桌面上滑动

3、．若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有(　　)A．l1>l2　　　　　　　　B．l2>l3C．l3>l4D．l1＝l2＝l3＝l4解析：弹簧的伸长量等于弹簧弹力与弹簧劲度系数的比值，分析四种情况下弹簧所受弹力都等于外力F，又因弹簧完全相同，劲度系数相同，所以四种情况下弹簧的伸长量相等．答案：D4．(2018·嘉兴模拟)如图所示的复合弹簧是在金属弹簧周围包裹一层橡胶材料复合硫化而成．这种弹簧已广泛应用于工程技术上以代替金属弹簧，其物理性能与金属弹簧相同．由此可知，复合弹簧(　　)A

4、．不再遵守胡克定律B．弹力与形变量成正比C．劲度系数与粗细无关D．劲度系数与材料无关解析：弹簧的弹力满足胡克定律F＝kx，即弹力与形变量成正比，复合弹簧的物理性能与金属弹簧相同，仍遵守胡克定律，A选项错误，B选项正确；弹簧的劲度系数与其材料、粗细、长短都有关，C、D两项错误．答案：B5．(2018·北京市西城区期中)书放在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是(　　)A．书受到的重力就是地球对物体的吸引力B．书对桌面的压力就是书受的重力C．书对桌面的压力，是因为书发生了微小形变而产生的D．书受到的支持力与书对桌面的压力大

5、小相等、方向相反，合力为零解析：书受到的重力是由于地球对书的吸引力而产生的，不能说重力就是吸引力，A选项错误；书对桌面的压力是弹力，与重力性质不同，B选项错误；书对桌面的压力，是因为书发生了微小形变而产生的，C选项正确；书受到的支持力与书对桌面的压力为作用力和反作用力，二者大小相等、方向相反，由于不是作用在同一物体上，不能求两力的合力，D选项错误．答案：C【巩固易错】6.如图所示，两个同样的弹簧秤自重都是0.1N，下端挂钩的重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上重0.2N的砝码，则甲、乙两弹簧秤的示数分别为

6、(　　)A．0.2N　0.3NB．0.3N　0.2NC．0.3N　0.3ND．0.4N　0.3N解析：弹簧秤的示数等于挂钩处的拉力，甲弹簧秤受到的拉力大小等于乙弹簧秤和钩码重力之和，F＝0.1N＋0.2N＝0.3N，甲、乙弹簧秤挂钩处的拉力大小相等，故弹簧秤的示数均为0.3N，C选项正确．答案：C7．(多选)某人用来锻炼身体的拉力器并列装有三根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度都是40cm，一次锻炼时，他用600N的力把弹簧拉长至1.4m，如图所示，则(　　)A．人的每只手受到拉力器的拉力为300NB．每根弹簧产生的弹力为2

7、00NC．每根弹簧的劲度系数为200N/mD．每根弹簧的劲度系数为600N/m解析：由题知，某人用600N的力，人的每只手受到拉力器的拉力为600N，故A错误；由于三根弹簧并联，每根弹簧受到的拉力相等，拉力之和等于600N，则每根弹簧产生的弹力均为200N，故B正确；每根弹簧的伸长长度为x＝1.4m－0.4m＝1.0m，弹力F＝200N，则由胡克定律F＝kx得，劲度系数k＝＝N/m＝200N/m.故C正确，D错误．故选BC.答案：BC【能力提升】8．如图所示，劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b与质量为m的物块P相连

8、、并直立于水平面上，今在弹簧a的上端A上再压放一质量为2m的物块Q，则至再次静止时，A端将下降________；物块P将下降________．解析：开始时弹簧b被压缩：xb1＝；当在弹簧a的上端A上再压放一质量为2m的物块Q时，弹簧a被压缩：xa2＝；弹簧b被压缩：xb2＝；物块P将下降－＝；A端将下降：＋＝.答案：