2019-2020年高中物理 3.2弹力课时精练（含解析）新人教版必修1

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1、2019-2020年高中物理3.2弹力课时精练（含解析）新人教版必修1知识点基础中档稍难弹力产生1、3弹力方向2、96弹力有无判断4、8胡克定律5、11712轻弹簧特点10A．1个　　　　　　　　　B．2个C．3个D．4个答案　B解析　绳1对小球没有力，否则绳2不会竖直。小球只受重力和绳2的拉力两个力作用，是二力平衡，B对。5．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(　　)A．L0＝0.02m　k＝500N/mB．L0＝0.10m　k＝500N/mC．L0＝

2、0.02m　k＝250N/mD．L0＝0.10m　k＝250N/m答案　D解析　设弹簧原长为L0，劲度系数为k，弹簧受拉力F1伸长时胡克定律的形式为F1＝k(L1－L0)，即15＝k(0.16－L0)，弹簧受拉力F2伸长时胡克定律的形式为F2＝k(L2－L0)，即20＝k(0.18－L0)，由上面两式可得到L0＝0.10m，k＝250N/m。6．体育课上一学生将足球踢向墙壁，如图所示，下列关于足球与墙壁作用时墙壁给足球的弹力方向的说法正确的是(　　)A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．先沿v1的方向后沿v2的方向D．沿垂直于墙壁斜向左上方的方向答案　D解析　足球碰撞墙壁时受

3、到的弹力的方向一定与墙壁垂直，指向足球，故D正确，A、B、C均错误。7．[xx·冀州中学高一月考](多选)如下图所示是探究某根弹簧的弹力F与弹簧伸长量x之间关系的相关图象。下列说法中正确的是(　　)A．弹簧的劲度系数是2N/mB．弹簧的劲度系数是2×103N/mC．当弹簧弹力F2＝800N时，弹簧的伸长量x2＝40cmD．当弹簧的伸长量x1＝20cm时，弹簧产生的弹力F1＝200N答案　BC解析　弹簧的劲度系数为k＝N/m＝2×103N/m，选项A错误，B正确；根据胡克定律F＝kx得，x2＝＝m＝0.4m＝40cm，选项C正确；当弹簧伸长量x1＝20cm时，弹簧产生的拉力F

4、1＝kx1＝2×103×20×10－2N＝400N，选项D错误。8．(多选)如图所示，a的质量是2kg，b的质量是1kg。设接触面是光滑的，a和b都静止不动，其中a受两个或两个以上弹力的有(　　)答案　CD解析　A项中a受地面的支持力；B项中a受地面的支持力；C项中a受地面支持力和b的压力；D项中a受地面支持力和绳的拉力。故C、D项中a受两个弹力作用。9．如图所示，一根弹性杆上的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重力为4N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力(　　)A．大小为4N，方向平行于斜面向上B．大小为2N，方向平行于斜面向上C．大小为4N，

5、方向垂直于斜面向上D．大小为4N，方向竖直向上答案　D解析　小球只在重力和杆对小球的弹力作用下平衡，故弹力与重力等大反向，D正确。10．如图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体的重力为G＝5N，当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为(　　)A．5N,0B．5N,10NC．5N,5ND．10N,5N答案　C解析　弹簧秤的示数即为弹簧秤所承受的力的大小，图中无论弹簧秤的右端是固定在支架上还是挂上重物，其作用效果是相同的，弹簧秤承受的力都等于物体的重力。故选项C正确。11．为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据

6、绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为________。这两根弹簧的劲度系数分别为：甲弹簧为________N/m，乙弹簧为________N/m。若要制作一个精确度相对较高的弹簧测力计，应选弹簧________(填“甲”或“乙”)。答案　超过了弹簧的弹性限度　66.7　200　甲解析　向上弯曲的原因是超出了弹性限度，注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，由此可求出k甲＝66.7N/m，k乙＝200N/m，由于甲的劲度系数小，因此做成的弹簧测力计在相同拉力作用下，伸长量更大，使其精度更

7、高。12．如图为一轻质弹簧的长度L和弹力F的关系图线，试由图线确定：(1)弹簧的原长；(2)弹簧的劲度系数；(3)弹簧伸长15cm时，弹力大小。答案　(1)10cm　(2)200N/m　(3)30N解析　(1)由图知，当弹簧长度为10cm时，弹力F＝0，故弹簧的原长L0＝10cm；(2)由图可知，当弹力为ΔF＝10N时，弹簧长度变化量Δx＝5cm＝0.05m，由ΔF＝kΔx得k＝＝N/m＝200N/m；(3)x＝15cm＝0.15m，由F＝kx得F＝200×0.15N＝30N。