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《2019年高考地理总复习 区域地理——中国地理《中国的自然环境——地势和地形》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中国的自然环境——地势和地形1.运用分层设色地形图和地形剖面图,分析总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征,并能在图上标出地势三级阶梯的界线;记住我国主要的山脉的位置、名称和走向;知道我国地形的主要类型、主要地形区及其分布和特点;分析说明我国地势、地形特点及其对气候、河流、交通、农业生产等的影响。2.掌握地形剖面图、分层设色地形图、地形景观图等地图的读图方法和学会从这些图中抽取多种信息,归纳分析相关地理特征的方法。3.通过对我国地势及地形等知识的学习加深对祖国面貌的了解,培养爱国主义情怀;
2、树立辩证唯物主义的思想观念,正确理解地理现象的利弊优劣和地理事物间的相互关系。一、地势呈阶梯状分布1.总体特征:西部高、东部低。2.三级阶梯第一级阶梯:① 。 第二级阶梯:② 。 第三级阶梯:③ 。 二、地形复杂多样1.主要地形区(1)山脉三列东西走向山脉:天山—④ ,昆仑山—⑤ ,⑥ 。 三列东北—西南走向山脉:⑦ ,长白山—武夷山,台湾山脉。 巨大弧形山脉:⑧ 。 高原:青藏高原、⑨ 、云贵高原、⑩ 。 盆地: 、准噶尔盆地、柴达木盆地、
3、 。 平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原。丘陵:辽东丘陵、 、 。 (2)地形对经济的有利影响:为我国因地制宜发展多种经营提供了有利条件。2.山区面积广大(1)面积:山地面积约占陆地面积的1/3,加上高原,两者约占60%。(2)分布:山地与高原多集中分布于西部地区。(3)影响:山区发展旅游、采矿和农业多种经营方面优势大;交通不便,基础设施建设难度大。1.在阅读中国地形图后,有两位同学各自画出我国地势从东向西变化的示意图,如图所示。(1)你能说出这两幅图所反映的地势有什么不同吗?(2)
4、哪幅图比较接近实际?请简述理由。2.读我国主要山脉分布图,回答下列问题。(1)将图中序号代表的地形名称写在下列横线上。山脉:A. ,B. ,C. ,D. , E. ,F. ,G. ,H. , I. ,J. ,K. ,L. , M. ,N. 。 (2)在图中找出位于下列省区交界处的山脉,将其名称填在后面。闽赣: ,晋冀: ,甘青: ,新藏: ,渝鄂: 。 (3)在图中适当位置标注下列地形区。青藏高原、内蒙
5、古高原、黄土高原、云贵高原、四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地、东北平原、华北平原、长江中下游平原探究一 中国的地势[互动探究] 读我国沿32°N纬线地形剖面图,回答下列问题。(1)在剖面图上标出我国三级阶梯的范围。(2)将图中数字代表的地理事物名称填入下表中相应的位置。数字①②③④地理事物名称 (3)由图可知,我国地势具有 的特点。 (4)我国地势给气候、河流、交通、水能资源等方面带来了哪些有利的影响?探究二 中国地形分布及特征[互动探究] 1.分析地形特点对我国经济发
6、展的影响。2.列表比较地形、地势的区别和联系。 读M地—重庆地形剖面示意图,回答1~2题。1.M地位于重庆的( )。A.东北方向B.西南方向C.西北方向D.正北方向2.①②③三个地形区共同具有的地理特征是( )。A.都是我国的内流盆地B.都有丰富的天然气资源C.都位于我国的季风区D.都位于我国地势的第二级阶梯上3.读我国四个省级行政区轮廓示意图,回答下列问题。(1)将图中字母与所代表的省级行政区相连。K 贵州L山西M西藏自
7、治区N湖北(2)四个省区中,位于我国第一级阶梯上的是 ,主要位于第三级阶梯上的是 。(填字母) (3)图中山脉①②③中,属于我国地势第一、二级阶梯分界线的是 ;属于第二、三级阶梯分界线的是 。(填数字) (4)图中四个省区中,地形以高原为主的是 ,以平原、丘陵为主的是 。(填字母) 参考答案：知识体系梳理①青藏高原 ②青藏高原以北以东到大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线 ③大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线以东 ④阴山 ⑤秦岭 ⑥南岭 ⑦大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 ⑧喜
8、马拉雅山脉 ⑨内蒙古高原 ⑩黄土高原塔里木盆地 四川盆地 山东丘陵 东南丘陵基础学习交流1.(1)A图地势虽是西高东低,但是平缓倾斜;B图地势西高东低,呈阶梯状分布。(2)B图更接近实际。因为我国地势从第一级到第二级、第二级到第三级,每级间的海拔变化很大,地形也从高原、山地过渡到平原、丘陵。2.(1)阿尔泰山 阴山 大兴安岭 昆仑山 太行山 横断山喜马拉雅山 武夷山 雪峰山 祁连山 秦岭 长白山 天山 巫山(2)武夷山 太行山
