《我爱你中国汉字》PPT课件

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1、我爱你，中国汉字你知道汉字的演变历史吗？汉字的演变甲骨文金文大篆小篆隶书草书楷书行书《十七帖》草书王献之楷书《洛神赋》《泰山刻石》小篆隶书熹平石经大篆《石鼓文》甲骨文金文汉字的演变王羲之行书《兰亭序》甲骨文是出现最早的一种文字，它以刀为书写工具、以龟甲兽骨为载体材料。特点：笔划的线条细瘦，直画居多，折笔常刻成两刀，几乎没有弯转；字体结构因笔划多少而改变，大小不统一；存在大量异体字，一个字常有十几种写法。甲骨文金文金文又叫钟鼎文，盛行于西周；它是和青铜器一起铸成的，金文线条较之于甲骨文更为粗壮有力。篆书篆书是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字。小篆也称“秦篆”，公

2、元前221年秦始皇统一中国后，由丞相李斯整理简化、统一字体而成，人称之为“小篆”,字体略长而齐，笔划圆匀秀美。草书草书是按一定规律将字的点划相连,结构简省,偏旁假借而成的一种字体,其艺术欣赏价值往往大于实用价值。行书行书有一些连笔但不多，它不及楷书的工整,也没有草书的潦草，但它书写快速方便，字形较易辨认，平时使用较广泛。学习目标1、自主学会本课生字，工整地书写，运用。2、正确、有感情地朗读课文，了解大意，感受汉字的无穷魅力。激发学生对祖国文字的喜爱。小组合作，解决问题1、学习生字词，（掌握音形义，了解使用语境）2、课文朗读。看谁读得通顺、流利、有感情。3、整体感悟：文章的主要内容

3、是什么？韵坠勾勒骋魅盲徉无拘无束：自由，没有拘束。僵硬：不灵活，死板。勾勒：用线条描画出轮廓。瑰宝：特别珍贵的东西。盲目：眼睛看不见东西，比喻认识不清。崇尚：尊重，推崇。徜徉：闲游，安闲自在地步行。珍惜：珍重爱惜。词语解释一字值万金欣赏完这些书法作品，再看一看自己的作业本，你有什么感受？堂清练习一、组词驰（）骋（）疑（）池（）聘（）凝（）二、写出下列词语的近义词。僵硬---（）风韵---（）迷醉---（）舒展---（）僵硬---（）无拘无束---（）我爱你，中国汉字学习目标1、有感情地朗读课文。2、感受汉字的无穷魅力，激发学生对祖国文字的喜爱。3、了解多种修辞手法的运用及其作用。

4、王羲之王羲之享有中华“书圣”之美誉，他最大的成就在把汉字书写从实用变为精美绝伦的艺术创作，并开创了妍美流畅的行、草书法先河。其书法主要特点是平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，美仑美奂，极富情趣。王羲之《兰亭序》有如行云流水，潇洒飘逸，骨格清秀点画遒美，疏密相间布局巧妙，在尺幅之内蕴含着极丰富的艺术美。无论横、竖、点、撇、钩、折、捺，真可说极尽用笔使锋之妙。《兰亭序》凡三百二十四字，每一字都姿态殊异，圆转自如。虞世南虞世南的楷书，婉雅秀逸，具有外柔内刚，沉厚安详之韵，代表作《夫子庙堂碑》。欧阳询赵孟頫颜真卿一位书坛的巨匠。千百年来，唯颜鲁公能比肩书圣王羲之，雄视阔步于书坛。他的书法

5、，字体端正劲美，气势雄厚，自始至终均用正锋，充分发挥男性的沉着，刚毅。其代表作《多宝塔碑》、《勤礼碑》、《祭侄文稿》。柳公权柳公权，所写楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜体，则稍显清瘦，故有“颜筋柳骨”之称。他为人既有骨气又一丝不苟，在长安王公贵族都不惜巨金争相请他挥毫留墨。代表作《玄秘塔碑》、《神策军碑》。解决问题（第一段）1)找出第一段中最能表达作者情感的词.从这个词中你感受到了作者怎样的情感？2）汉字是有着独特性格的精灵。那你知道，它独特在哪里呢？动情解决问题（第二段）1）每个中国汉字都有自己的风韵，那在书法家的笔下，汉字又是怎样的呢？2）在这个句子里作者用了什么修辞手法来写

6、书法家笔下的字变化无穷？3）“汉字是有色彩,有声音,有气味的字”。你又怎样理解它呢？汉字的魅力汉字有着无穷无尽的魅力，每个汉字有着不同的风格，汉字能带给人无穷的想象，能描绘各种色彩，如翠绿，粉红，金黄，汉字能描绘自然界的各种声音，如滴答、叮咚，汉字还能描述各种气味，所以汉字是有色彩、有声音、有气味的。堂清练习这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或（），或（）或（），或（）……它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地。1、“这是一些多么可爱的小精灵”句中的“这”指的是（）2、按原文填空。3、这段采用了什么样的修辞手法？有什么作用？我爱你，中国

7、汉字