中考英语优秀作文评析

中考英语优秀作文评析

ID:45570451

大小:284.12 KB

页数:16页

时间:2019-11-14

中考英语优秀作文评析_第1页
中考英语优秀作文评析_第2页
中考英语优秀作文评析_第3页
中考英语优秀作文评析_第4页
中考英语优秀作文评析_第5页
资源描述:

《中考英语优秀作文评析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、优秀作文评析(一)——记叙文1【习作要求】根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯,符合逻辑的英文文段。所给英文提示词语必须都用上;每组英文提示所写的句数不限。彼得只有五岁,和他的祖母住在一起。一天他的祖母得了重感冒,彼得急得直哭,后来他……(1)Peter,five(2)live,grandma(3)have,cold,worried,cry(4)idea,find,parents1telephonenumber,call(5)news,hurry,home,hospital【参考范文】Peterisonlyfive(yearsold).Heliveswithhisgrandma.Oneda

2、yhisgrandmahadacold.Peterwassoworriedthathebegantocry.Thenhehadanidea・Hefoundhisparents1telephonenumberandgavethemacall.Whenhisparentsheardthenews,theyhurriedbackhomeandtookPeter'sgrandmatothehospital【名师点评】根据屮英文捉示可理清需要进行表达的大致情节是:彼得只冇五岁,他和他的祖母住在一起,一天他的祖母得了重感冒,他急得直哭。后來有了一个主意,他找到了他父母的电话号码,他打电话给了他们,当他的父

3、母得知这一消息后迅速地赶回家,把祖母送进医院。须注意前面介绍的是一般情况用一般现在时,后面叙述的是过去发牛的事用一般过去时。动词的运用及动词的时态是在进行书面表达时尤其要注意的。优秀作文评析(一)——记叙文2【习作要求】请根据下面所给李玲的个人小档案,以Mygoodfriend为题,写一•篇英语短文,介绍李玲的基本情况。要求条理清楚,语句通顺,体现表中的全部内容,不得少于12句话。中文名:李玲英文名:Susan性别:女年龄:15祖籍:青海学校:第八中学年级:三班级:二特长:数学、英语爱好:唱歌、看电视、打排球优点:友好,善良,乐于助人,学习努力【参考范文】MyGoodFriendIhaveag

4、oodfriend.HerChinesenameisLiLing,andSusanisherEnglishname・SheisfromQinghai.LiLingisfifteenyearsold.ShestudiesinNo.8MiddleSchool.SheisinClassTwo,GradeThree.LiLingisgoodatmathsandEnglish.Shelikessingingandplayingvolleyballverymuch・Andshesingsquitewell.ShelikeswatchingTV,too.LiLingisverykindandfriendly

5、.Shestudiesveryhardandalwayslikeshelpingothers.Whatagoodgirlsheis!Ilikeher!【名师点评】这是一篇记叙文,内容要交待清楚、全面,要注意中英文的表达习惯,如汉语中年级在前,班级在后,而英语止相反;首尾句耍格外留意,要保持短文的完整性。(1)格式:人物介绍(2)人称:第三人称(3)时态:一般现在时(4)短语:haveagoodfriend,Englishname,tobefrom,No.8MiddleSchool,inClassTwo,GradeThree,tobegoodat,likesingingandplaying,si

6、ngwell,likewatchingTV,studyhard,whatagoodgirl(5)句型:陈述句与感叹句优秀作文评析(一)——记叙文3【习作要求】根据屮文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给的英文提示词语必须都用上,句数不限;中文提示内容不必逐句翻译。一个雨天,李莉乘出租车回家。在车里她发现司机在学英语。他对李莉说了些什么?此事对你学习英语冇何启发?为支持北京奥运你打算做些什么?(1)onerainyday,gohome,bytaxi(2)inthecar,find,waslearningEnglish(3)saidtoLiLi,I,weak,English,

7、whenatschool,nowworkhard,tohelpwiththeBeijing2008OlympicGames(4)Ithink...toshowsupport(n.支持)fortheBeijing2008OlympicGames【参考范文】Onerainyday,LiLiwenthomebytaxi.Inthecarshefound(that)thedriverwaslearning

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。