专题八：实验探究归类

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1、南昌二中考化学第二轮复习化学试卷（八）中考化学实验探究题温馨提示：科学探究是学生口主学习的主要学习方式，贯穿少整个教学的各个环节。近几年的各地屮考试卷屮,以开放型的命题方式対探究能力的考查比重在逐年加大，尤其是实验探究题更呈现出多样、灵活和开放。现就该类考题归类解析如F：一、物质成份的探究1、室验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分別是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”Z间的反应进行一些探究。实验步骤现象及结论（填a或b）（1）小娜同学从一瓶固体和一瓶液体

2、中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质（，4同）学小们丽进同行学了从大另胆外的两猜瓶想试，剂小中佳各同取学少的虽猜试想剂町于能试是管①中_，__发__现__混__合__后__，__固_体；发②生了变化，但无气泡放出。同（学2）们我对想加设入计试一管个屮实的验固证体明和小液佳体同从学不猜同想的①反是应正类确型的、，物实质验类设别计等如方下而：进行了大胆的猜想:猜想—：_______________________________________________________________

3、_____猜想二：____________________________________________________________________猜想三：____________________________________________________________________2、“旺旺雪饼”袋内有一个小纸袋，上而写着“干燥剂，主要成分是生石灰”。⑴生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）___________________________（（2）我对它作了一系列探究，获得较多收益，其

4、实验方案如下：3）小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②屮的气体，则气体由端进入。问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题1:小纸袋屮的物质取足量小纸袋小固休放能否继续作干燥剂？入烧杯中，加入适量水，不能做干燥剂触摸杯壁。问题2：我猜想变质后的物质可能是（可图示）我对它还有一个要再探究的新问题：_________________________________________________o3、小李和小王两位同学对碱式碳酸铜［CU2（OH）2CO31受热完全分解后的黑色固体产物的成分进行探究。（1）小李根据碱

5、式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化铜，③可能是碳和氧化铜的混合物。他做出以上猜想的依据是________________________;（2）__________________________________________________________________________小王根据碳的化学性质，认为猜想③可以排除，理山是___________________________________________________________:（3）为验证①、②猜想，他们设计

6、如下实验方案：向盛冇少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象。若猜想①正确，现象应该是_____；若猜想②正确，现象应该是___________________________o二、物质变化条件的探究4、小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主耍成分是CU2（OH）2CC）3o［提出问题］铜是在什么条件卜锈蚀的?小林対此进行了探究。［猜想］根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、_______、________共同作用的结果。［设计与实验］借鉴“铁

7、钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如下图所示：（1）实验较长时间后，发现_________试管中的光亮铜片最先生锈（填字母编号）。（2）从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，他只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸镭水外，述有的另外一种物质为_________________⑶D试管中除光亮铜片外，述有的另外两种物质，为_________；从D试管的实验中，获得的结论是_________________。［评价与改进俄认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确结论，还要

8、补充的一个实验是（可图示）________________________________________________o［反思与小结］通过铜片锈蚀条件的探究实验，我获得的启示是：_______5、铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样。某化学