大学读书报告范文大全

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1、大学读书报告范文大全大学读书报告范文大全（一）：大学读书报告2中外教育思想史读书报告《大学》读书报告姓名：杨新岁班级：11级教育学（双学位）学号：113160250任课教师：杨舒涵学科专业：教育学（双学位）中国云南2013年7月《大学》读书报告摘要：学无止境，每个人都应该有不断学习的精神。学习又是为了什么呢？除了才智以为还有很多重要的东西需要不断得到发扬和提升。努力做一个善良的人,善良的人虚怀若谷、不骄不躁、与人为善、深明大义、胸怀宽广、道德高尚。要真正做一个善的人，并不只是满嘴的仁义道徳，而是从内心深处到外在的善，一个成功的人，应

2、该是一个重义轻利的仁徳之人。【大学读书报告范文大全】关键词：仁德善慎独道义引言我之所以选择这本书，是因为我觉得现在的学生大都缺乏道德观念，因此我认为德育有其无可替代的作用。而《大学》为“初学入德Z门也经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领，又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目，可以给人们学习道徳提供一个很好的素材。正文“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这句我们都已不陌生，大学最终要达到的目的是至善，如：“上善若水"，所谓至善就是要容纳-切，只求给与不求回报，在达到一定境界是不浮躁、平心静气的

3、思考问题，才会有所收获。人人都要以修养品性为根本。而现在的教育大多仅局限于格物、至知，教育注重知识的获得，强调知识的重要性，以分数为评判指标就是其外显现象，无视“意诚正心二之后的修身就更不必谈了。在我看来，现代大学生有两大弊病：一是功利化。二是道徳败坏。人们追名逐利，比如讨好权利较大的老师，或者如当时的动机不纯。而无益于自身的事却不会浪费时间。功利化的时代吧大学引向了功利化的方向，外界对人才的评判也无暇顾及道德方面的问题。有人说应该对大学生进行思想品德的教育，这也不是毫无依据的，现代大学生道德的缺失的确让人大跌眼镜，投毒案、泼硫酸等

4、等这些因道德缺失而造成的悲剧不一而足。“皆自明也”强调了人首先要自己弘扬光明的品徳，所谓人之初，性本善，古人都相信性善论，认为人的天性是善良的，因此呼吁人们加以弘扬。“君子无所不用其极"，品徳高尚的人不会满足与目前的道徳状况，而会不断准求更高的境界，每天都是自己更新到的，达到“日日新“止于至善”，那么究竟怎样才达到至善呢？黄鸟知道该栖息在何处，而作为人，又怎样才算达到至善呢，在发扬美徳吋保持谨慎，做国君要仁爱，所谓“仁者无敌”，仁这一儒家思想之所以受到君王的重视不无道理，“水能载舟，亦能覆舟。”君王之所以能使民众拥护，成为民众的榜样

5、，是因为君王能尊重贤人、亲近亲人，使百姓得到恩惠。作为臣子耍恭敬，这在另一方面也体现出臣子在办事或者言语上不可僭越。做子女的要孝顺，做父母要慈爱，在于他人交往是要讲信用，所有这些概括起来无非就是说每个人都应该做好本分的事。而如何达到到的完善的境界呢？这就如同学习，首先是态度，态度决定了是否主动钻研学习，然后还要有一种学无止境的思想，促使自己不断进行钻研以提升自己的水平。知本。孔子以审理案子为例，做到“大畏民志”便是知本，在我看來，此处所说的知本有两层含义，其一是尽本分，审理案件的人的本分就是公平公正，是人满意，能扬善除恶，第二层含义

6、是要知道事情本来的样子，使真相大白。从学习的角度来说，学生首先得知道自己的本分，其次在追寻学问是要穷尽其根本，直至完全弄明白为止。“格物”的目的是“至知”。而至知的前提是格物，何谓格物致知？格物就是接触食物而彻底穷尽他的道理，至知就是获得知识。在格物的过程中不应只满足于前人所得的现成答案,要用自己所得的只是在对食物进行探究，这是一个长期的过程，贵在坚持。最终会“至知雹学习不要仅局限于书本，在书本教授的知识的掌握上耍进行更深层次的钻研，直至没有一点疑惑，这就算是获得知识了。要通过己不断的探索以求突破原有知识的局限性。对知识的追求是不能

7、停歇的，在一定的历史时期内，在科学技术及认知具有一定的局限性，因此认识又该与吋俱进，才不至于让知识变成死水，而是变成为有源头活水来的清泉。诚意。使自身的意念真实、诚恳，做到表里如一，作者以恶恶臭、好好色为例，说明我们要达到的至善的境界应该是真的善，是从内心深处出发的一种情感，而不只是为了自欺欺人而在别人表现出来善的行为。真正的“诚意”就是即便在别人用不知情的情况下，也保持高盛的品徳，做高尚的事，这就是所谓的慎独，我认为慎独在一方面也体现了了自己内心世界的“慎"，显然，自己的内心想法不可能被人知道，但也不要是自己心生邪念，并且内心的不

8、善终会被口己出卖，他会通过外在的行为表现出来，是虚假的行为所掩盖不了的。只有真正的善才能让别人信服，得到别人的尊敬，而自身的到的也可以是自己心胸宽广，得到人格的提升。所以说要使自己由内而外的善，成为真正的君子。修身。修身的关键和前提是