临床医学专业学位博士研究生培养方案

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1、临床傍学咅业学隹傅士(M.D.)2004年5月~*、培养目标:1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医徳医风,团结协作,身体健康,愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。2、具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力,熟练地掌握本学科的临床技能,能独立处理本学科當见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第二阶段培训结束时要求的临床工作水平。3、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。4、具有从事临床科学研究工

2、作的能力,能紧密结合临床实践选定科研课题,实施科学研究,在山东大学规定的核心期刊(B类以上,含B类)以第一作者至少发表一篇与学位论文和关的学术论著(作者单位为山东大学)。5、掌握一门外国语,能熟练阅读本专业外文资料,具有一定的听、说和写作能力。二、培养年限:3年,其中学位课程学习至少半年时间,从第二学期开始进入导师所在科室,在导师指导下完成临床实践和科研论文的撰写。三、培养办法与要求:(-)第一阶段(课程学习阶段)半年:本阶段首先集屮学习课程半年(无假期)。修满本专业的必修课和选修规定学分。具体学分要求:在申请

3、学位前至少修满15学分,其中必修课程不少于11学分。课程设置如下:(1)必修课程:包括学位公共课和学位专业课①学位公共课(8学分人现代科学技术革命与马克思主义54学时108学时2学分4学分2学分②专业课(各专业课设置,见附表1)3学分第一外国语专业外语(2)、专业选修课(供各专业选修课程,见附表2):不少于2门,不少于4学分(-)第二阶段(临床实践及科研论文撰写阶段):此阶段为2.5年。要求每位中请医学专业学位博士研究生至少有一年时间在本学科专业(二级或三级学科)内的各研究方向轮转工作,同时完成专业课专业外语的

4、学习;承担一定量的教学任务,讲授部分临床辅导课;承担本专业一定的门、急诊工作。其余的吋间随导师工作,并在导师的指导下通过专科培训,培养较严密的逻辑思维和较强的分析问题和解决问题的能力,并熟练掌握本专业常见病诊疗技术,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症,在此基础上完成博士论文的撰写和答辩工作。四、科研训练与学位论文要求在导师指导下,在临床工作中,进行严格的科研训练,并以临床医疗、实践理论或新技术研究为课题,利用已有的研究手段进行临床应用和临床应用基础的研究,从中学会临床医学科学研究方法,具备从事临床医学科学研究

5、能力,并能结合木专业的临床工作,在山东大学规定的核心期刊(B类以上,含B类)以第一作者至少发表一篇与学位论文相关的学术论著(作者单位为山东大学),并完成博士学位论文的撰写和答辩工作。临床医学博士专业学位论文要求:1、论文选题紧密结合临床实际。2、研究结果对临床工作具有一定的应用价值。3、论文表明中请人具有运用所学知识解决临床实际问题和从事临床科学研究的能力。五、考核方法与要求:1、专业课、专业外语考试与科研开题工作:在第二学年第1学期,由医学院统一组织博士生中期考核工作,包括组织政治思想考核、综合素质测试、专业

6、课和专业外语的考试,成绩合格者准予科研论文开题工作。开题时间满一年者才有资格申请论文答辩。2、临床技能的考核工作:在第三学年第2学期医学院统一组织成立博士生考核委员会,按《临床医学专业学位研究生考核标准》,负责对博士研究生进行临床能力的考核,临床能力考核达不到规定标准的研究生将延期毕业,并不准进行论文答辩。附表1各专业的专业必修课程设置专业及学科名称课程代码专业及学科名称学分开课学期授课人统一考试时间内科学(心血管病)D060021心脏病学研究进展32-3导师组3学期内科学(血液病)D060022血液病研究进展

7、32-3导师组3学期内科学(呼吸系病)D060023呼吸系统疾病研究进展32-3导师组3学期内科学(消化系病)D060024消化病诊治进展32-3导师组3学期内科学(内分泌与代谢)D060025内分泌©代谢研究进展32-3导师组3学期内科学(肾病)D060026肾病研究进展32-3导师组3学期内科学(传染病)D060028传染病学研究进展32-3导师组3学期内科学(风湿病)D060027风湿病研究进展32-3导师组3学期儿科学(内、夕卜)D060029儿科学(内、夕卜)研究进展32-3导师组3学期老年病学D06

8、0030老年病学研究进展32-3导师组3学期神经病学D060031神经病学研究进展32-3导师组3学期精神病与精神卫生学D060032精神病与精神卫生学研究进展32-3导师组3学期皮肤病为性病学D060033皮肤病与性病学研究进展32-3导师组3学期影像医学与核医学D060034影像医学进展32-3导师组3学期临床检验诊断学D060035临床检验诊断学研究进展32-3导师组3学期外科学

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