兴化市高三化学二轮复习指导性教案专题三无机化工框

《兴化市高三化学二轮复习指导性教案专题三无机化工框》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、无机化工框图题综洽翊常见元素的单质及其重要化合物的性质。【白主研究例题】1.如F图所示的各物质的相互转变中，反应①、②是重要的工业反应，A的相对分子质量为I20oX被人体吸入会与血红蛋白结合而使人中毒，Y会造成温室效应，D会形成酸雨，E是常见的金属，F分子的结构与Y分子的结构相似，且F的相对分子质量为60o回答下列问题:⑴反应①的化学方程式为：⑵反应②的化学方程式为：⑶写出F的结构式：o⑷Y与H?在一定条件下可生成多种物质，既可获得经济效益，也可减轻对环境的污染。①若G是一种燃料，其相对分了质量与B的和对分了质量相等，则G的分了式为：②若G是Y与出按1：3的比例反应而得，则G可能是o（填编号

2、）A.烷桂B.烯姪D.芳香坯M曰(l)4FeS2+llO2^^2Fe2O3+8SO2(2)Fe2<)3+3CO適遇2Fe+3CO2(3)COS(4)①CH4O②B(本题每空2分)2.己知A、E、1、L是常见的非金属单质，其屮A为淡黄色固体，Z是常见的金属单质，B的相对分子质量比A大32,C的相对分子质量比B大16,Y是一种常见的液体,J是磁铁矿的主要成分，D、H、K均是重要的工业产品，X分子的球棍模如图所示，图屮部分反应条件己略去。试回答卜•列问题>i3or—

3、+LE—Y高温4②—.Y①Z丄F+L(1)写出化学式：D▲X▲。(2)E的电子式为：▲o(3)写出化学方程式：①；②▲⑴H2SO4；

4、S4N4(或N4S4)(2):NXN：(3)3Fe+4H?O(g)高温_尺宀0卄4出;4NH3+5O2=^=4NO+6H2O【高考链接】【例1】例3.(江苏高考)右图中各物质均由常见元素(原了序数W20)组成。已知A、B、K为单质,且在常温下A和K为气体，B为固体。D为常见的无色液体。I是一种常用的化吧，在其水溶液中滴加AgNOa溶液有不溶于稀HNO,的口色沉淀产住。J是一-种实验室常用的干燥剂。它们的相互转化关系如右图所示(图中反应条件未列出)。请回答下列问题：(1)1的化学式为;J的电子式为(2)反应①的化学方程式为(3)F的水溶液与氯气反应的离子方程式为解析：本题以常见的几种元素组成的

5、物质间的较为复杂的相互转化关系为信息，着重考查学生对元素化合物知识掌握程度，这需要学生对知识融会贯通才行!本题的突破口是从“I是一种常用的化肥，在英水溶液中滴加AgNCh溶液冇不溶于稀HN03的白色沉淀产生”，可知I为氯化馁，则E、H可能为氨和氯化氢；J是一种实验室常用的干燥剂，常见干燥剂有浓硫酸、碱石灰和氯化钙等，而能经11与I；反应牛成得到，与氯元索相关的干燥剂只能为氯化钙（常见催化剂与氮元素无关），进而可推出H为氯化红，E为氨气；从E处逆推知A、K可能为氢气和氮气；由“D为常见的无色液体”推测为水，B单质少水反应生成K为氢气，则A为氮气。此时再可从氯化钙（J）入手，结合D为水,可逆推出

6、F为氢氧化钙,再结合K为氢气,可逆推出B单质为钙,从而得到C为氮化钙。最后通过类比氮化镁的水解反应（1999年全国高考32题）验证产物正确。（此题还可借助氯化钙通过原了守怛分析出B为单质钙）答案：略【例2】（）根据下列框图回答问题（答题吋，方程式中的M、E用所对应的元素符号表示）：E述变化过⑴写出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化学方程式:•⑵某同学取X的溶液，酸化后加入KI、淀粉溶液，变为蓝色。写出与上程相关的离了方程式：、o⑶写出C12将Z氧化为K2EO4的化学方程式：。（4）由E制备的E（C2H5）2的结构如右图，其中氢原子的化学环境完全和同。但早期人们却错误地认为它的结构为：。核

7、磁共振法能够区分这两种结构。在核磁共振氢谱小，正确的结构有种峰，错误的结构有种峰。解析：以框图的形式考查有关元素化合物知识（以铁元素为中心），并在问题中连接有机物的有关知识，综合考查学生对有关化学变化的认识和表达，还要求学生理解有机结构中氢环境M核磁共振盘谱的关木题的突破口红色金属在H2O2、H2SO1作用下，转化为蓝色MSO.,显然M为Cu,然后根据Y与KSCN产生红色溶液，则Y含一1甘+,联系FJ+易在酸性条件卜被空气屮的02氧化为I』，接着F尹再氧化广，最终推测具余所有物质。典型错误：表现为题口理解错误，书写不规范，方程式不配平。其小⑵是理解错误，没有想到“框图题”和“流程图题”的区别

8、，把前而一个反应中的出0绷入下一步，因此第一个方程式写成：4F/+2H202+4用二二4Fe"+4H.0；⑶主要表现为产物H2O没写出，多写了H?或。2。答：略【归纳与思考】无机框图试题一、题型特点（1）单信息、多信息并重。同一道推断题屮，有的结论只要分析单个信息就可以得出,有的结论需要同吋综合多条信息才能得出。（2）」］•:向、逆向、统摄三种形式的推理并重。有些结论的得出过程中，需要正向、逆向、统摄等三种推