湖北省武汉市黄陂区2018_2019学年八年级生物上学期期末试卷(含解析)

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1、2018-2019学年湖北省武汉市黄陂区八年级(上)期末生物试卷一、选择题(每小题只有一个正确的选项,请把它的字母代号写在答题卡中的相应题号下.每小题2分,本大题共50分)1.(2分)腔肠动物和扁形动物的共同特征是()A.身体呈辐射对称B.体表有刺细胞C.有口无肛门D.背腹扁平2.(2分)蛔虫是一种常见的线形动物,有关蛔虫的下列说法错误的是()A.蛔虫的身体细长如线B.蛔虫寄生在人的小肠里C.儿童容易患蛔虫病D.蛔虫有口无肛门3.(2分)蛭俗称蚂蟥,它的唾液中有防止血液凝固的蛭素,可以用来生产抗血栓药物,

2、蛭属于()A.线形动物B.环节动物C.腔肠动物D.扁形动物4.(2分)珍珠是很好的装饰品,珍珠粉可入药,那么珍珠是由下列哪种生物分泌珍珠质所形成()A.河蚌B.螃蟹C.鳄鱼D.蝾螈5.(2分)如图是蝗虫的外部结构图,请结合图示和所学的有关知识判断,以下说法中不正确的是()A.蝗虫属于一种昆虫B.蝗虫的体表有坚韧的外骨骼C.蝗虫有一对触角、三对足D.蝗虫的附肢分节,身体不分节6.(2分)“四大家鱼”是我国主要的优良淡水鱼品种,以下哪种鱼不属于“四大家鱼”?()15A.草鱼B.鳊鱼C.鲢鱼D.鳙鱼7.(2分)

3、从蝌蚪到青蛙的发育过程中能与外界进行气体交换的器官有多个,以下选项中不属于其呼吸器官的是()A.鳃B.皮肤C.肺D.气囊8.(2分)以下四个成语都与动物有关,其中哪个成语所涉及到的两个动物均属恒温动物?()A.鸡犬不宁B.蛛丝马迹C.鹤蚌相争D.虎头蛇尾9.(2分)在下列鸟主要特征的叙述中不属于适应飞行特点的是()A.体表覆羽B.有喙无齿C.前肢变成翼D.有气囊辅助肺呼吸10.(2分)动物按照脊柱的有无分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,图是鱼的骨骼结构图,图中所标注的四类骨中,属于脊柱是()A.①B.②C.

4、③D.④11.(2分)有关哺乳动物的下列叙述正确的是()A.哺乳动物都在陆地上生活B.哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔C.胎生提高了哺乳动物的产仔率D.牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力12.(2分)如图是关节示意图,运动过猛会导致脱臼,脱臼是指构成关节的两个骨端发生了错位,发生错位的骨端是指图中的()15A.1和2B.1和4C.2和3D.3和413.(2分)动物的行为分为两种,生来就有的行为是先天性行为,由生活经验和学习而获得的行为是后天性行为,下列动物行为中属先天性行为的是()A.蜘蛛结网B

5、.小孩见到穿白大褂的人哭C.看到苹果流口水D.望梅止渴14.(2分)有人认为:如果地球上没有蜜蜂,地球上便不再有繁茂的植物,这里说的是动物在生物圈中具有()A.对维持生态平衡有重要作用B.促进生态系统物质循环的作用C.帮助植物传粉、传播种子的作用D.直接或间接地取食植物的作用15.(2分)菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,下列有关菌落的说法中错误的是()A.一个菌落中有许多个细菌或真菌B.菌落是在固体培养基中形成的C.琼脂是培养菌落时常用的材料之一D.无法从菌落上区分细菌和真菌16.(2

6、分)青霉和曲霉都属于真菌,只能利用现成的有机物生活,如图是它们的结构示意图。根据有关信息、判断以下说法不正确的是()15A.青霉和曲霉都是真核生物B.青霉和曲霉能够生长在无机土壤中C.青霉和曲霉都靠孢子繁殖D.青霉和曲霉在生态系统中属分解者17.(2分)抗生素可以用来治疗相应的疾病,下列有关抗生素的说法中错误的是()A.抗生素是某些真菌产生的B.抗生素能杀死某些致病细菌C.储存不当抗生素会腐败变质D.生病时要尽早服用抗生素,以便早日康复18.(2分)某同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养,同时,

7、他还在培养基上放了盐水泡过的纸片。经过恒温培养一天后,盐纸片周围只有甲细菌生长。对于这个实验结果的解释不正确的是()A.不同细菌的生存条件不同B.盐水条件下甲细菌以乙细菌为食C.甲细菌能在盐水条件下生长D.盐水环境不适宜于乙细菌的生长19.(2分)生活中许多食品制作常要利用酵母菌,以下哪一种食品的制作与酵母菌无关?()A.酿米酒B.发馒头C.做面包D.制腐乳20.(2分)以下有关病毒的说法中,错误的是()A.包括植物病毒和动物病毒两大类B.结构简单,没有细胞结构C.只能寄主在活细胞内才能生长繁殖15D.遗

8、传物质位于蛋白质外壳内部21.(2分)在生物的分类等级中,生物间共同特征最多的是()A.门B.纲C.科D.种22.(2分)如图为大豆、花生等豆科植物形成的根瘤,根瘤的形成能促进空气中的氮转化成植物能吸收的含氮物质。关于根瘤的下列叙述中正确的是()A.根瘤与豆科植物是共生关系B.根瘤能将空气中的氮转化成含氮物质C.根瘤是根瘤菌寄生于豆科植物形成的D.根瘤的形成能提高土壤肥力23.(2分)按照以下动物的所属分类类群,把它们由简单到

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