《美术教学准备》PPT课件

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1、为了中华民族的复兴为了每个孩子的发展为了中华民族的复兴为了每个孩子的发展美术教学论学习课堂欢迎你！！主讲教师：张学海联系电话：13837031617电子信箱：xuehai031617@126.comQQ:376540621美术教学准备学习重点1.备课2.教师备课要做的工作3.学期或学年教学计划4.单元教学计划5.课时教学计划6.构成课时计划的基本要素美术教学工作的基本环节：备课备课是美术教师上课前的教学准备。备好课是教好课的前提。备课是美术教师形成教学能力的过程。备课也是一种教学艺术上的再创造过程。通过备课，在具体研究和掌握美

2、术教学目标、教材内容和学生情况的基础上，美术教师才真正掌握了教材，抓住了教材的重点、难点，才能选择恰当的教学方法搞好教学过程设计。认真备课是上好课的关键。教师备课要做的工作1．根据课程标准，钻研、分析教材2．了解和掌握学生及班级情况3．组织安排教材，选择教学用具与确定教法4．编写教学工作计划包括钻研课程标准、教科书和参考资料，弄清教学目标、教材体系、基本内容和教学方法上的基本要求，以及学业评价、课外活动等内容。美术课程标准是美术教学工作的根本依据，全面、透彻地领会和掌握美术课程标准的精神实质，结合学校的美术教学实际情况，做好深

3、入细致的研究，才能制定好教学计划。钻研教材是指教师要熟练掌握教科书的有关章节内容，包括编写意图、体例结构，各课的重点、难点。1．根据课程标准，钻研、分析教材学生美术基础知识与技能技巧水平、学习态度和方法、习惯的作画方法。学生的认识特点和思想、情感、意志、个性特点及家庭经济情况等。学生对学习美术的兴趣、态度及美术能力，重点掌握学习差和学习好的学生的情况。学生参加课外美术活动和社会美术活动的情况。班级的风气、组织纪律等班级情况。2．了解和掌握学生及班级情况组织安排教材，就是把教材的各部分内容系统协调地有机结合起来加以合理安排，并作

4、教学方法上的加工，使学生能够理解和易于接受。教师在组织安排教材时，应按照美术学科目标，围绕教材重点，从学生身心发展水平和实际接受能力等方面认真考虑。3．组织安排教材，选择教学用具与确定教法选择教学用具就是根据美术学科特点，在教学中选择和准备恰当的直观教学用具。需要学生自备的工具、材料等，必须在课前先打招呼，严加督促。3．组织安排教材，选择教学用具与确定教法确定教法就是教师在全面、深刻地理解和掌握了美术教材内容的基础上，确定在教学过程中为完成教学任务而具体采用的工作方法。它与教学用具的选择密切相关。3．组织安排教材，选择教学用具

5、与确定教法教师在做好以上3方面的教学工作的基础上，还要制定好3种教学工作计划，把备课的工作落实到实处。(1)学期(或学年)的教学进度计划(2)课题(或单元)计划(3)课时计划(教案)4．编写教学工作计划学期(或学年)的教学进度计划学期开始之前制定出来。学期的教学进度计划大致由2部分组成：一是概述，包括学生情况的简明分析，本学期美术教学的目的与任务(或制定美术教学目标)，教学总时数；二是教学进度计划表，包括教材的课题、教学时数、起讫日期，各课题所需运用的教学手段等内容，一般用表格来表示(见下表)。班级学生人数（男）（女）教材名称

6、参编教师周课时数任课教师教学目标教材分析学生特点周次日期课题名称作业教具学具备注1234…（年度第学期）学期(或学年)的教学进度计划课题(或单元)计划教师上课前以教科书中一个相对完整或独立的教学课题(或单元)为单位制定的教学计划。课题(或单元)计划的内容大致包括：课题名称、本课题的教学目的、课时划分、各课时的上课类型、主要教法以及必要的教具等。课题(或单元)计划表班级学生人数（男）（女）课题（或单元）名称任课教师单元课时数周课时数教学目标教材分析学生特点单元周次日期课题名称教学目标教学内容作业要求教具学具1234…（年度第学期

7、）课题(或单元)计划教学设计要明确以下几点：1.明确课题（或单元）教学目标；2.明确课题（或单元）教学内容的知识结构和技能训练的逻辑关系，科学地设计课题（或单元）的课题顺序、教学策略、教学方法。3.明确课题（或单元）中各课业教学目标，以便明确各课时的教学计划。课时（课题）计划又称教案，是教师实施教学活动的具体方案，它是直接的、具体的教学准备。编写教案，可以将教师在备课中所考虑的多种教学设想经过推敲，使之条理化、科学化；明确地体现在教案文字之中。美术课时计划大致包括课题、教学目标、课的类型、方法、教学过程及所需教具等项目。课时（

8、课题）计划的制定程序钻研课题教材把握教学目标组织教材确定顺序准备范画范作考虑教学设计编写课时计划（教案）课时计划的形式表格式文字式表格与文字结合式课时计划样式---表格式1授课班级授课时间课题名称教学目标课的类型教学方法教具学具重点难点教学过程组织教学（分钟）导入新课（分钟）